“1+2”捆绑发展汇报.pptVIP

学校管理“1+2”捆绑发展汇 报 沙河小学 二〇一一年四月八日 二、捆绑发展规划 一、捆绑发展的必要性 1.沙河小学自身问题 硬件建设发展快，软件管理提高慢。 管理团队中还处于相互磨合阶段。 学校管理尚未达到细致、规范。 各项管理制度还不科学、不细致、不规范。 2.各级领导与社会各界的关注 从学校落成之日起，各级领导向学校倾注了大量的精力和关怀，社会各界，尤其是周边百姓和家长对学校给予了非常高的期望。 让学校快速发展，寻求突破即是学校自身的需要，也是社会对学校的要求！ 二、捆绑发展规划 一是学校管理——管理团队 二是学生管理——行为习惯 三是教学质量——课堂教学 原则： 针对性 高定位 持续性 拿来主义 三、前期结对情况、收获及落实 乐陵实验小学 乐陵实验小学——语文课改——大语文教育 乐陵实验小学——语文课改——大语文教育 乐陵实验小学——学生管理——自然人向社会人的转变 已做工作——及时总结反思 已做工作——汇报、展示学习成果 已做工作——印制学习交流材料 已做工作——拿来主义 存在问题 四、下一步的打算 谢 谢 ！ * 沙河小学ShaheXiaoxue 沙河小学ShaheXiaoxue 一、捆绑发展的必要性 三、前期结对情况、收获及落实 四、下一步的打算 汇报提纲 沙河小学ShaheXiaoxue 沙河小学ShaheXiaoxue 沙河小学ShaheX