2014万年历C课程设计报告.docVIP

徐 州 师 范 大 学 科 文 学 院 本 科 生 课 程 设 计 课 程 名 称： 计算机程序设计实训 题 目： 万年历的设计 专 业 班 级： 电子信息工程 08电信 学 生 姓 名： 学 生 学 号： 日 期： 2010/12/20 指 导 教 师： 姜芳艽 科文学院教务部印制 课程设计目的、任务和内容要求： 《程序设计》是一门以编程实践为主的专业课，目的在于培养学生利用进行软件开发所必需的基本思想和基本技能，进一步提高综合应用的各种编程知识和技巧进行程序设计的能力，通过本次课程设计，学生应能达到具备设计功能较为复杂的应用程序的能力，同时培养学生自主学习和独立创新的精神。 1．应具有简洁友好的用户界面。 2．要求功能完整程序正确性，可读性和运行的高效性. 电子线路设计-实验-测试[M] .武汉:华中科技大学出版社, 2000 2．夏崇镨.Visual C++ 课程设计案例精编[M].北京:清华大学出版社，2008 3．邹筝.Visual c++ 6.0使用教程龚[M].北京:电子工业出版社，2008 4．龚志翔. Visual C++编程实例与技巧集粹[M].北京:北京期望电子出版社，2004 5．孔鹏. Visual c++ 6.0完全自学手册[M].北京:机械工业出版社，2006 6．邓华. Visual C++案例教程[M].北京中科多媒体电子出版社，2001 指导教师签字： 年 月 日 目 录 摘 要 ...................................................2 Abstract ...................3 1 绪论 ...................................................3 1.1 课题的设计 3 1.1.1 课题的背景……………………………………………………………………….3 1.1.2课题的目的………………………………………………………………………..3 1.1.3课题的意义………………………………………………………………………..4 2 设计方案简述 4 2.1 设计总体规划 4 2.1.1 实现的功能………………………………………………………………………..5 2.1.2结构模块分析……………………………………………………………………...5 3 详细设计 5 3.1 设计思路 5 3.1.1设计语言…………………………………………………………………………..5 3.1.2设计程序流程图…………………………………………………………………..6 3.2模块详细设计 6 3.2.1大月和小月的定义………………………………………………………………..6 3.2.2闰年与非闰年二月的定义………………………………………………………..7 3.2.3日历表的输出……………………………………………………………………..8 4 设计结果及分析 9 4.1软件测试 9 4.2设计成果 10 5 总结 ..................................................10 参考文献 11 附录 主要程序代码 12 摘 要 在现代信息社会里，人们越来越重视时间的有效利用，而万年历也成了工作生活中必不可少的一部分，方便实用的万年历对于提高现代人的时间观念，优化时间使用效率具有重要意义。随着时代的发展，尽管日历的品种增多、花样也不断翻新，但仍旧保持着古老日历的格局。Keywords：Information; calendar; C + + Language2.1 设计总体规划 2.1.1 实现的功能 简易万年历主要实现以下几个功能： 能够显示实现任一年的日期，包括星期；。 在输入年份后，出现当年的简易万年历； 能够分21列显示，按照星期形式出现； 采用图形界面，符合日常使用规范； 2.1.2结构模块分析 万年历分两大部分：查询输入部分和结果显示部分。查询输入部分包一个文本，用于输入年份。void f1(int x) //大月 { for( i=0;i50;i++) a[i]=33; for(i=k-1;i=0;i--) a