2014年软件工程课程设计指导书.docVIP

软件工程课程设计指导书 编著：何霖 计算机与信息工程学院 计算机科学与技术教研室 目录 课程设计的目标……………………………………………………………1 课程设计的要求……………………………………………………………1 课程设计验收要求和标准…………………………………………………1 课程设计的实施……………………………………………………………1 课程设计选题………………………………………………………………2 附录1……………………………………………………………………………6 附录2……………………………………………………………………………12 1、课程设计的目标 随着信息时代的发展和计算机技术的不断更新，软件系统的规模越来越大、越来越复杂，开发软件系统的难度和成本随之加大，为了保证待开发的软件系统的质量，就必须采用软件工程提供的方法技术和管理手段开发软件系统。软件工程已经成为计算机科学与技术、软件工程、计算机信息管理等专业学生的必修课程。 本课程设计指导书根据《软件工程》课程的教学目标和主要内容，针对广大计算机专业学生“重编程，轻分析设计”的主要问题，以软件工程原理和理论知识为基础，编写了本指导书。通过应用系统的开发，增强学生对软件系统分析和设计能力，同时培养扎实的系统开发能力和良好的系统开发规范，并进一步规范设计文档的书写。 2、课程设计的要求 1）针对问题，采用结构化方法或者面向对象方法进行需求分析和软件设计，整个任务如图所示： 面向数据流方法 需求分析 设 计 结果 详细的需求分析和设计文档 面向对象方法 需求分析 设 计 结果 2）提供详细、完整、正确的需求规格说明书和设计规格说明书。 3、课程设计验收要求和标准 1）验收要求： 同学们根据所采用的的分析设计方法进行需求分析和设计，并按照国家标准建立 各种文档。 （2）所有文档要求打印出来并将电子文档同时交给老师。 2）验收标准： （1）判断需求分析文档是否正确地刻画和描述了问题； （2）判断需求分析文档是否完整、一致，结构是否清晰； （3）判断设计文档是否是基于需求分析文档进行设计的； （4）判断设计是否合理； （5）判断设计文档是否完整、一致，结构是否清晰。 4、课程设计的实施 1）分组：5~6人分为一组，选举一人为组长，在设计报告的封面中标明。组内人员轮流担任开发小组的主持人、记录员和用户等角色；在整个设计过程中，课题小组的各成员应通力合作，不断地加强交流，共同完成课题； 2）选题：从本指导书中第5部分的选题中，每小组选定一题合作完成。 3）分工：必须明确分工，并在设计报告中写出具体分工，且排名按工作量大小分先后。此为评判成绩的依据之一。 4）完成时间：1周 5）提交成果：课程设计报告书（包括纸制文档和电子文档）。每组交一份。 6）注意事项：不同组选定的相同课题成果不得雷同，指导老师判分时有权对雷同的两组均判分为不及格。 5、课程设计选题要求 任选其中一题做为本组选定的课题，小组之间可选相同课题，但成果不能雷同。 1）人事管理系统 功能基本要求： ① 员工各种信息的输入，包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息、职称等。 ② 员工各种信息的修改； ③ 对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除； ④ 按照一定的条件，查询、统计符合条件的员工信息；至少应该包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等，至少应该包括按学历、婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计各自的员工信息； ⑤ 对查询、统计的结果打印输出。 2）机票预定系统 功能基本要求： ① 每个航班信息的输入。 ② 每个航班的坐位信息的输入； ③ 当旅客进行机票预定时，输入旅客基本信息，系统为旅客安排航班，打印取票通知和帐单； ④ 旅客在飞机起飞前一天凭取票通知交款取票； ⑤ 旅客能够退订机票； ⑥ 能够查询每个航班的预定情况、计算航班的满座率 3）仓库管理系统 系统功能的基本要求： ① 产品入库管理，可以填写入库单，确认产品入库； ② 产品出库管理，可以填写出库单，确认出库； ③ 借出管理，凭借条借出，然后能够还库； ④ 初始库存设置，设置库存的初始值，库存的上下警戒限； ⑤ 可以进行盘库，反映每月、年的库存情况； ⑥ 可以查询产品入库情况、出库情况、当前库存情况，可以按出库单、入库单，产品、时间进行查询； 4）员工资薪管理 系统功能的基本要求： ① 员工每个工种基本工资的设定 ② 加