【资料】 四[优秀教案]年级_学前班英语第四周教案.docVIP

教学时间 2012年 3 月 5 日（第 4 周星期 一 ） 教学地点 教室 教学内容 unit2 B let’s talk（第4课时） 教材 分析 1、Topic话题：time 2、Structure语言结构： 1）Sentence句型： What time is it? It’s……o’clock. It’s time for…… It’s time to…… 2）Words词汇：English class、music class、P.E.class、breakfast、dinner、get up、 Go to school、go home、go to bed 教学 目标 1、能够听、说、认读本课时主要句型：It’s…o’clock. It’s time for…\ It’s time to …;能理解“Hurry! Oops, I’m ready.”等单词和短句 2、能较好地完成Let’s check中的练习 3、能够比较熟悉地吟唱本单元的歌谣 教学 重点 “It’s time to …”和“It’s time for …”的用法 教学 难点 区别“It’s time to …”和“It’s time for …”的用法，及对“Hurry”、“Oops”意思的理解 教学 准备 CAI, pictures 预设过程 设计意图 St