2014年大学生职业规划测评报告(地理科学专业).docVIP

信阳师范学院 第八届“我的职业生涯规划”大赛 ——个人职业生涯规划设计 姓名：XXX 学院：城市与环境科学学院 专业：地理科学（师范类） 班级：2013级地理科学二班 学号：XXXXXXXXXXX 指导老师：XXX 职业生涯规划设计书 目录 序言 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1 、自我认知 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2 、职业认知 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 10 、职业生涯目标 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 13 、实施方案 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 15 、职业调整 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 17 后记 职业测评报告 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 19 序言 立业是人生的根本。我认为，一个独立的人之所以称为独立的人，就在于他的思想独立，经济独立，能在社会上独立的生活。我相信现在的大学生没有谁愿意做一个啃老族。我们千辛万苦地考大学，考好的大学，其实都是为了就业，就好业。也就是说，只有我们在立业的问题上，跟脚站稳了，基础奠定的牢靠了，我们成家、享受人生、奉献社会才成为可能。现在我们已经是大学生。距离立业还剩一步。但也恰恰是这一步才是最关键的。俗话说“凡事预则立，不预则废”。我们只有在这一关键阶段做好对未来职业的规划，我们才能知己知彼地朝着我们的职业目标有效地奋进。 水无点滴量的积累，难成大江河。 人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一室不扫，何以扫天下。只有从小处做起，任劳任怨，才能换来最后的笑容。这样的道理也许人人都懂，未来不是梦，命运，掌握在自己手中。 由此，想起自己在大学入学后的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。　　我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。转眼之间大一生活也只剩下短短的一个多月，我也即将走到生命中的第二十个年头，倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。 生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。我知道，我需要一份针对自己的职业生涯规书。现在正是人生的黄金时代，我还有改进的机会。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。于是我把自己今后的目标及计划大致规划一下，以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。 第一章、自我认知 我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？在学校做的小测试帮助我获得了一些信息。为了完善我的自我了解，我在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格五个方面深入了解了自己的情况。 兴趣:我的兴趣与爱好十分广泛，我喜欢阅读，听音乐，唱歌，绘画，我对新事物有强烈的热情，喜欢独立思考，注重聆听外界的声音。 每个人都有独特的兴趣特点，下图显示了我在六种职业兴趣类型上的倾向，我比较偏向研究型和社会型。 我的兴趣倾向的整体情况： 兴趣类型 特点 最热衷的事 最讨厌的事 现实型 手脚灵活，擅操作，爱运动 摆弄机器或工具 大型社交活动 研究型 理性、精确，求知欲、思维力强 复杂的推理论证 游说别人 艺术型 理想化，崇尚美、个性、创新、激情 创造有美感的新事物 单调重复，按部就班 社会型 爱结交，重人脉，乐于助人 其乐融融地和别人打成一片 独自操作机器或工具 企业型 喜欢竞争，追求掌控感 在辩论中胜利，或组织、指导 复杂深奥的纯理论研究 常规型 有条理，循规蹈矩，脚踏实地 组织或整理繁冗的信息和资料 快速应对出其不意的变更 ??表示我最强的两类兴趣??表示我最弱的类兴趣 我在不断挖掘探究自己的兴趣爱好。但同时我