2014年数学建模论文.docVIP

数计学院10信息*安锋 冯银超 物电学院10物理唐芮 数学建模竞赛论文评阅标准 交卷前请回答 以下问题 1 是否对照过网站上的“全国大学生数学建模竞赛论文格式规范”逐项检查论文的各个部分？（不要未仔细看就答“是”） 2 除作者外，是否请过同学对论文进行类似审稿般的挑剔性阅读？ 3 你们组论文的模板准备好了没有？几个模板？模板有无问题？ 指标 权重 内 容 分值 (档次) 分数 假设的合理性 020 模型的假设是否合理； 对问题的分析是否科学、准确、恰当； 符号说明是否简练，准确 摘要是否充分体现所做工作和结果、结论，摘要是否太长或太短 90—100 70—80 50—60 30—40 建模的性 035 所建模型构思是否新颖，结构是否严谨； 采取的研究方法是否新颖、可靠； 个别、部分还是整体的创新 模型的数学表述是否规范、严谨 90—100 70—80 50—60 30—40 结果的 0.30 论文是否回答了主要问题 模型的适用范围较大，还是较小； 模型给出的结果是否合乎实际，而且具有一般性； 模型结果是否有旁证进行检验或验证 90—100 70—80 50—60 30—40 文字 0.15 行文是否通畅，层次、条理是否清晰； 文字是否精练、规范； 格式是否达到符号统一，编号齐全，图表完整 有无错别字、字体字号对否 参考文献是否符合规范，篇数够不够，参考文献中的内容在论文中有无明确的引用 90—100 70—80 50—60 30—40 综合得分 注：90-100优秀；70-80良好；50-60一般；30-40 较差， 请在分数一列填写百分制分数。 2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： B 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 湖北大学 参赛队员 (打印并签名) ：1. 安锋 2. 冯银超 3. 唐芮 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 教师组 日期： 2012年 8 月 26日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 深圳人口与医疗需求预测 摘要 本文根据深圳市现有数据和深圳市统计年鉴2011及其他数据对深圳市未来人口与医疗需求进行了分析。 首先,通过对深圳市历年户籍人口数据和非户籍人口数据分析得知户籍人口和非户籍人口的年增长率的变化规律有较大的差异，所以决定对其分开预测，对于户籍人口，由于其增长率的稳定性，我们采用二次和三次多项式拟合法，并通过比较最终确定用二次多项式： 对深圳市2011-2020年常住人口进行预测；对于非户籍人口，考虑到其变化规律较难把握，所以采用ARIMA模型对其模拟并预测，这样就得到了总人口的预测表： 深圳市2011-2020年总人口预测表 年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 人数数 1092. 83 1152. 25 1213.