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2014届高考语文二轮复习最新专题训练:字音2(精析版)
1.(2013届江苏扬州中学高三最后模拟)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)
A.训诂/怙恶不悛 泥淖/桂棹兰桨 诘难/佶屈聱牙
B.萎靡/虚与委蛇 引吭/沆瀣一气 隧道/遂心如意
C.趿拉/岌岌可危 昏愦/振聋发聩 圜墙/声震寰宇
D.桎梏/狡兔三窟 皈依/如丸走坂 稂莠/书声琅琅
2.(广东珠海2014届高三开学模拟)下列词语中加点的字,每对读音全不相同的一组是( )
A.刍议/踌躇 诞生/涎水 蒙蔽/蒙昧
B.彻夜/掣肘 绯闻/悱恻 叨扰/叨咕
C.效仿/发酵 沙砾/闪烁 曝晒/曝光
D.菁华/矜持 觊觎/瑜伽 溃退/溃脓
3.(2013届浙江省舟山中学高三5月模拟)下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是
A.订正(dīng) 供职(gòng) 侮辱(wú) 危如累卵(lěi)
B.淬火(cuì) 创伤(chuāng) 提挈(qì) 物阜民丰(fù)
C.尽快(jǐn) 迷惘(wǎng) 潦倒(liáo) 休戚相关(qì)
D.毗邻(pí) 癖好(pǐ) 档次(dàng) 煊赫一时(xuān)
4.下列词语中,字形和加点字的读音错误总数最少的一组是( )
A.藩篱 雪中送碳 攒钱(zǎn) 半身不遂(suì)
B.通碟 璀灿夺目 翘楚(qiáo) 涸辙之鲋(fù)
C.恢谐 苍桑嬗变 央浼(měi) 隔三差五(chā)
D.莴笋 心劳日绌 青苔(tái) 泉水淙淙(cóng)
【答案】D
【解析】
试题分析:A项 雪中送炭 半身不遂suí B、碟→牒 灿→璨 C恢→诙 苍→沧 chā→chàD、绌→拙
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。多音字记忆要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。本题中形似字有“炭”“碳”、“苍”“沧”、“牒”“碟”、“恢”“诙”、“绌”“拙”。
“炭” tàn名词,形声,从火,岸省声,本义:木炭。“碳”tàn化学元素之一。“苍”形容词,形声,从艸,仓声,本义:草色;cāng青色,灰白色,姓;cǎng见苍莽。“沧”cāng形容词,形声,从水,仓声,本义:寒冷。“牒”dié名词,会意从片,葉声,古时木片也常用作书写材料,故从“片”,本义:简札;文书、证件。
“碟”dié名词,形声,从石,枼声,本义:盛食品的小盘。“恢”huī形容词,形声,从心,灰声,本义:志气大、大、广大。“诙”huī嘲笑,有趣,开玩笑。“绌”形容词,形声,从糸,出声,本义:深红色;chù不足、不够。〈古〉通黜。“拙”zhuō形容词,形声,从手,出声,本义:笨拙,不灵活。同音字有“炭”“碳”、“苍”“沧”、“牒”“碟”、“恢”“诙”、“灿”“璨”。“灿”形容词,形声,从火,粲声,本义:灿烂,光彩鲜明耀眼;cǎn灿烂;càn 明亮貌,鲜艳貌、鲜明貌,明白、清楚。“璨” càn形容词,形声,从玉,粲声,本义:明亮、灿烂。多音字有“攒”“遂”“翘”“差”“淙”“灿”“苍”。“攒” cuān聚拢起来;zǎn积聚、储蓄;zàn周代地方组织单位之一、一百户为一攒;zuān通钻,穿孔、钻入、亦指打孔眼的工具,簪插、插;cuán丛聚、积聚,积竹杖、聚合细竹为之,暂厝,停殡,谓临时安置灵柩以待安葬。“遂”动词,形声,从辵;suí顺,听从使唤;suì顺、如意,成功,就、于是。“翘”名词,形声,从羽,尧声,羽,鸟毛,本义:鸟尾上的长羽;qiáo鸟尾巴上的长毛,举起、抬起、向上,板状物因由湿变干而引起弯曲不平,特出;qiào一头向上昂起。“差”动词,会意。小篆,从左(手)。本义:失当,错,相差;chā不相同,不相合,甲数减去乙数剩余的数,又作差数,〈政〉没有激化的矛盾。有内在差异与外在差异之分,差别;chà不相同、不相合,错误,缺欠,不好;chāi派遣,差役,被派遣去做的事,公务,职务;cī参差;chāi派遣,公务,被派遣去做的事,旧时称供差遣的人;chà短少,欠缺,不相当,不相合,不好,未达标准,错;chā比较而出现的区别,稍微,勉强,错误,两数相减的余数。“淙”
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