2014届高考语文二轮专题复习名校检测 散文阅读2.docVIP

2014届高考语文二轮专题复习名校检测 散文阅读2.doc

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2014届高考语文二轮专题复习名校检测:散文阅读6分) 【小题4】探究作者在文中寄寓的情思。(6分) 二、(2013届山东实验中学四诊)阅读下面的文字。完成后面题目。 19.联系全文,分析标题“流浪的扁担”的表达效果。 答: 20.结合文本,理解文中划线句子的含义。 (1)天空偶尔落下几只燕子,在电线杆上。城市的楼越来越高,乡下常见的麻雀来不了,只有那几只燕子替他们排解等待时的烦闷。 答: (2)此刻城市离他们很远,灼热的阳光让他们额头汗水横流,可他们浑然不觉,还在睡梦中露出一抹浅浅的微笑,也许他们梦见了自己的庄稼? 答: 21.通读全文,试概括“扁担”形象具有哪些特点。 答: 22.试概括本文主旨,并结合当代中国社会现实,谈谈你对改善“流浪的扁担”的生活状况的看法。 答: 、阅读下面的作品,完成后面题目。 【小题1】试简要分析文章前三段文字在文章结构方面的作用。(4分) _______________________________________________________________________ 【小题2】请分析文章第16段画线句子的表达效果。(4分) _______________________________________________________________________ 【小题3】文中所写“包浆”有哪些特点?试作简要概括。(6分) _______________________________________________________________________ 【小题4】作者把“包浆”喻为“美丽心花”,试根据文章内容探究作品的情感意蕴。(6分) _______________________________________________________________________ 阅读下面的文字,完成。 文章为什么以“凤凰的翅膀”为题?请简要分析这样命题的好处。(4分) 文中划线的段落是怎样形象地描述“灵感”的?(5分) 文章结尾处说“人是有限的,人也是无限的”,请根据文意说说你的理解。(6分) 阅读下面的文字,完成后面题目。(20分) 【小题1】文章一开始就引用了一句民俗谚语,有什么作用?(3分) 【小题2】本文第三段写了许多其他的贬官者,作者有什么用意?(3分) 【小题3】结合全文,说说韩愈一生有哪些成就。(4分) 【小题4】文章第七段的描述有什么作用?(4分) 【小题5】阅读全文,结合自己的理解,探究文章最后一段话的意蕴。(6分)六、阅读下面的文章,完成后面题目。 【小题1】第⑩段中,“我已成为铁椅上的一个过客”这句话的含义是什么?(2分) 【小题2】请梳理概括文章的思路。(3分) 【小题3】从文章的整体看,重点写的对象是“铁椅”,但文章的标题却是“湖畔”,为什么?请作简要分析。(5分) 【小题4】第②段中,“空空的铁椅,它在湖畔经历了什么又等待着什么?”这一句话在文中有什么作用?文章描写“铁椅”在湖畔的“经历”和“等待”时,主要用了什么写法?(6分) 【小题5】请结合第⑨段中画线的句子,分析“生命的极致”有哪些内涵?结合生活实际,谈谈你对“等待那种生命的极致”的看法。(7分) 七、(2013届湖北华中师大一附中高三5月考) 阅读下面的文章,完成16-19题。 16.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分) A.本文开头以叙述为主,写自己对冬天冷风的体验,突出了冬天的酷寒,引出后文对冬天各种情调的描写,也有利于表达作者对冬天的喜爱。 B.作者寓哲思于文中,着力表现自己对冬天喜爱的同时,茌第②段中对人们不珍惜自己现在的处境、羡慕他人、见异思迁的思想大加批判。 C.第⑥段中,作者在冬天踏雪时认识到人

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