高考历史复习一轮课件必修三顺乎世界之潮流.pptVIP

维新思想的发展 1.历史背景 （1）经济：民族资本主义的初步发展，资产阶级登上政治舞台 （2）政治：民族危机的深重，甲午战败，帝义列强瓜分中国。阶级矛盾激化，人民起义不断。 （3）思想：新思想的启迪，早期维新思想，启蒙思想的传播 （4）洋务运动的开展和失败 维新变法思想的影响 1.是近代中国一次思想解放的潮流。它提倡新学、兴民权，起了思想启蒙作用，促进了人民的觉醒。 2.维新派对封建制度的批判，客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。 3.激发了知识分子参政议政的热情。 4.直接推动救亡图存的维新变法运动。 课堂探究： 马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借他们的名字、口号、衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。” 新文化运动兴起的原因 1.经济：民族资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大，要求实现民主政治。 2.政治：北洋军阀反动统治，袁世凯企图复辟帝制 3.思想：民主共和观念深入人心，尊孔复古的逆流 影响 1．进步性： (1)中国近代史上较为彻底的一次伟大的思想解放运动；彻底批判封建专制思想（儒家思想），动摇了两千多年儒家思想的正统统治地位 ；为新思想的发展开辟了道路，形成百家争鸣局面；为马克思主义在中国的广泛传播奠定基础。 (2)它促进民众的觉醒，民族觉悟和爱国热情空前高涨。 （3）是一场全面的文化转型运动,为中国现代文化的发展提供了新的模式。 （4）性质：前期 资级旧民主主义文化，后期 无级新民主主义文化 2．局限性： 对中国传统文化全盘否定和对西方文化的全盘肯定的态度，具有片面性，产生消极影响。 民族资产阶级三派力量在反封建和学习西方问题上的特点 马克思主义的传播 李大钊的贡献 （1）1918年《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》宣传学习俄国十月革命。 （2）1919年《我的马克思主义观》全面系统的介绍了马克思主义 （3）利用课堂宣传马克思主义 马克思主义对中国历史发展的重要意义 （1）马克思主义为中国革命和建设提供了科学理论。成为先进的中国人改造旧社会建设新国家强大的思想武器。 （2）提高了中国工人的政治觉悟，促进了工人运动的发展，为中共的成立创造了条件。 （3）毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想是马克思主义中国化的产物。 “睁眼看世界” (地主阶级抵抗派) 洋务运动 （地主阶级洋务派） 维新变法 （资产阶级维新派） 民主共和 （资产阶级革命派） 一、近代中国向西方学习的必然和规律 1、学习的必然性 对外战争的屡屡失败 民族危机的日益加深 传统人士的忧患意识和民族情怀 封建社会的没落 西方文明的优越 一、近代中国向西方学习的必然和规律 2、学习的主题 思想解放—中国向何处去 抗拒外侮，救亡图存 寻求救国救民的真理 谋求思想解放，实现中国近代化 一、近代中国向西方学习的必然和规律 3、学习的特点 ⑴ 学习西方与救亡图存相结合 ⑵ 既有继承性又有发展 ⑶ 从器物到制度再到思想层面 ⑷ 从向西方学习到“以俄为师”的转变 ⑸ 传统文化与西方文化不断碰撞和交融 二、思想解放过程中的几次思想论战 第一次：洋务派 vs 顽固派 —— 封建统治集团内部关于自救方式的争论 第二次：维新派 vs 顽固派 —— 维新与守旧的争论 第三次：革命派 vs 保皇派 —资产阶级共和与立宪之争 第四次：激进民主主义者 vs 封建守旧势力的论战 —— 新文化运动 第五次：马克思主义 vs 反马克思主义的斗争 三、学习西方与发扬优秀传统文化的关系 学习西方思想文化绝非是简单的对西方文化的认同过程。 学习西方文化既不能贬低中国传统文化的价值，更不能全盘西化。 关键在于要正确地、实事求是地认识中国传统文化的价值；也只有这样，才能保持中国文化的自尊和民族的自信力。 一个主题 三个阶段 一个方向 三、专题小结 “西学东渐” “师夷长技以制夷” 维新变法 新文化运动 （马克思主义传播） 向西方学习 一个方向 辛亥革命 思想解放—中国向何处去 一个主题 近代中国的思想解放不仅肩负着思想启蒙的任务，而且还承载了近代中国追求民族独立和国家富强的伟大历史使命。近代中国的思想解放既是对真理的探索也是对救国救民道路的探索，它与必修一中近代中国维护国家主权的斗争和近代中国的民主革命在爱国主义的主题上是一脉相承的。 器物 制度 思想文化 “师夷长技以制夷” 中体西用 维