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课题:《 6.2 探究——凸透镜成像 》 课型: 新授课
班级: 小组: 姓名: 日期:3.2—3.7
设计人:李建华 谢志川 罗伟 柳静铂 曹茜 审核人:
学习目标:
1.了解我们周围的物质哪些属于导体,哪些属于绝缘体。?
2.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,掌握电阻的单位及其换?
【学习重点】:电阻的单位及换算。?
【学习难点】:导体容易导电和绝缘体不容易得到的原因。
【自主学习】
(一).观察课本37面的探究活动,写出导体和绝缘体的定义。?
1._________________的物体叫导体;
常见的导体有________________________。
2.___________________的物体叫绝缘体;
常见的绝缘体有____________________。?
(二)(1).观察右图.请认真分析后写出其中的三条规律:?????1.???????????????????????????????????????????????????????? 2.
?????????3?
(2)教师讲解导体和绝缘体的微观解释:?
01导体中有大量的自由移动的电荷,金属导体中自由移动的电荷是自由电子;酸、碱、盐的水溶液中自由移动的电荷是正、负离子,导体内有大量自由移动的电荷是导电的必要条件。?
绝缘体中,电荷几乎都束缚在原子的范围内而不能自由的移动,自由移动的电荷很少,因此不容易导电。?
(三).理解导体和绝缘体之间没有明显界限。?思考同一物质的导电能力是一成不变吗??
结论:__________________________________。?
(四).知道电阻,能进行单位换算。自学课本p40页电阻并识记:?
1.电阻是__________________________________,用符号______表示。?
2.电阻的单位是________,简称为________,用符号______表示。
常用的单位还有:_____,______等。
其换算关系是。________________;_______________.
?100Ω=________KΩ=_______MΩ;15KΩ=?_____Ω=_________MΩ;?
3.在电路图中,电阻器的符号是________________。
【课堂检测】
1.通常情况下,下列机组材料中都是导体的是(?????)。?
A.铜、石墨、纯水?? ??B.盐水、石墨、稀硫酸??
?C.大地、塑料、油? ?D.铝、陶瓷、硅?
2.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(????)。?
A.绝缘体是绝对不能导电的物体;
?B.绝缘体内没有电荷;
C.绝缘体不容易导电,也不能带电;
D.导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
?3.下列关于电阻的说法中正确的是(????)?
A?绝缘体有电阻,导体没有电阻;
B.导电性能好的导体电阻小;
?C电阻的大小?由导体的本身的性质决定
?D导体的电阻越大,对大流的阻碍作用越小。
?4.实验表明,在通常情况下,玻璃是________,但玻璃在受热发红后会变成_________,这个事实说明绝缘体与绝缘体之间______绝对的界限,当条件改变时就可能发生转变。
?5.下列物体:铁块、塑料块、大地、纯净水、汽油、人体、盐水。可把他们分为两大类:第一类包括_____________,其特征为___________.第二类包括____________,其特征为
6.(2011.宁德)下列五中学习用品中:①透明塑料袋;②金属刀片;③塑料三角尺;④铅笔芯;⑤橡皮擦,属于绝缘体的有(?????)。?
A.①③⑤; B②④⑤
C.③④⑤; D①②④.?
7下列材料,既是晶体又是绝缘体的是(?????)
A.?塑料; B冰; C陶瓷 ;D铁。?
8.下列情况中,绝缘体不能变成导体的是?(??????)?
A.让干木棒变潮湿;
B.把玻璃烧红;
C.让塑料绳变弯;
D.在纯水中加盐。
【课后延伸】
等级: 日期:
陕西省榆林市第七中学
Yulin No.7 Middle School of Shaanxi “12
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