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- 2017-09-06 发布于江苏
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三年级上学期基础模块教学分析(潘婷婷)
窗体顶端
本模块要求学生掌握信息和信息技术相关的知识;计算机的简单组成、鼠标的操作、“我的电脑”窗口知识及键盘知识。本模块是信息技术的基础模块,主要体现了《纲要》中的这几点:
信息识别与获取 信息存储与管理 信息加工与表达 信息发布与交流 第一阶段 1.感知生活中的信息,知道其作用;
2.尝试多渠道获取信息; 1、能够说出计算机的输入、处理、输出几大部分的名称;
2、熟悉使用键盘和鼠标对计算机进行基本操作的方法; 1.熟练掌握指法并学会使用一种中文输入法; 第二阶段 1.结合需求辨别信息的有用性和时效性; ?
第1课:信息与信息技术
主要内容:信息、信息的获取、传递、处理、信息技术。
信息是一个很抽象的概念,作为小学老师,我们不希望让学生去弄清这个概念,大纲中明确指出要让学生去感受信息,知道它的作用。我们可以通过大量的实例让学生去感受,去体会信息,知道信息在我们身边是无处不在,同时让学生了解信息的一些特点,如真假性、有用性等。第4页中的讨论坊,旨在让学生知道信息的传递方式会因为地点、对象、时间等因素的变化而变化。第5页的实践园是一个小游戏,让学生通过游戏来体会信息的传递、处理、表达等过程。
第2课认识计算机
主要内容:认识计算机的组成
本课编写意图是从计算机硬件及软件的角度让学生简单的认识一下计算机。外观上的计
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