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- 2017-09-06 发布于山东
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《巨人的花园》说课稿
亲爱的同行们:
上午好!
今天上午我执教的《巨人的花园》是人民教育出版社编著的义务教育课程标准试验教科书《语文》四年级上册第三单元的第一篇精读课文。我想分预习设计、第一课时、第二课时给大家说说我的准备情况。
一、预习
(多媒体课件出示预习设计)
孩子们,我们一起准备
亲爱的同学们,明天上午黎老师将和许多老师一起跟你一起学习《巨人的花园》这篇课文,黎老师多么希望受到老师们的表扬呀!因此,为了上好这节课,黎老师作了许多准备;你也想得到老师们的表扬吗?那就像黎老师一样认真去准备吧。你愿意吗?
那就赶快拿出语文书,拿出笔吧。
1.轻声把《巨人的花园》朗读一遍,标出自然段。
2.用○在课文中画出下面这些会认字:溢、允、喧、添、训、酷、颊、折;用画出这些生字所带的词语。
3.像黎老师一样分析下面的会写字。(上面写音节,音节后面的括号里写这个音节的大写字母;下面左边是这个生字的部首,右边写除去部首还有几画。会了吗?那就赶快行动吧!)
4.是不是有点累了,坚持!再读一遍课文,遇到不理解的字、词、句作上记号,你还可以查一查工具书解决;解决不了的,没关系,明天课堂上我们一起努力!
5.课文后面有三道题,想一想,你会做吗?
6.明天,黎老师还想和你聊聊童话,你也可以做一些准备,比如,你喜欢读童话吗?为什么呢?你读过哪些童话,最喜欢什么?
1.亲爱
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