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《MRI诊断学》教学大纲 课程编码课程名称：MRI诊断学（MRI diagnosis） 学分：3 总学时：54学时 理论学时：36 实验学时：18 先修课程要求：人体解剖学、断层解剖学、病理学、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学 适应专业：医学影像专业、临床医学专业（医学影像方向） 教材： 1、医学影像诊断学，白人驹主编，人民卫生出版社，2010年8月 参考教材: 2、磁共振成像（MRI）诊断学电脑技术、电子电路技术、超导体技术的发展而迅速发展起来的一种生物磁学核自旋成像技术, 将这种技术用于人体内部结构的成像，就产生出一种革命性的医学诊断工具。快速变化的梯度磁场的应用，大大加快了核磁共振成像的速度，使该技术在临床诊断、科学研究的应用成为现实，极大地推动了医学、神经生理学和认知神经科学的迅速发展。 MRI诊断学主要依据人体器官内部结构的成像了解组织器官的形态、内部结构及功能状态，通过MRI诊断学的学习让学生掌握MRI成像原理，正常及病变组织器官的MRI表现，通过MRI图像分析，结合临床资料为临床的诊断与治疗提供依据。 二、课程基本要求 1、基本理论和基本知识 1）熟悉MRI的基本结构、成像原理临床应用价值与限度了解MRA的成像方法、弥散与灌注成像的原理、磁共振造影剂的分类与临床应用。熟悉各系统各器官的正常MRI表现及常见病变的MRI表现及诊断要点。各系统MRI检查的适应症、检查方法MRI图像特点、分析与诊断方法 授课内容 总学时 理论学时 试验学时 备注 总论 12 6 颅 脑 4 2 五 官 3 2 胸 部 4 2 腹部及盆腔 4 2 脊椎与脊髓 3 2 骨、关节与软组织 4 2 机动 2 总计 54 36 18 四、考核 考核方式：理论课考试笔试，实验课采用考核及评估方式评定成绩。 成绩构成：理论考试70%，实验成绩20%，平时成绩10%。 五、课程基本内容 总论 [目的要求]： 1、掌握MRI成像原理、图像特点、临床应用价值与限度 掌握自旋、进动、纵向驰豫、横向驰豫、T1、T2、TR、TE、T1WI、T2WI、MRA等基本概念 掌握几种常用射频脉冲（SE、IR、GRE）的成像机制及临床应用 熟悉MRI装置的基本结构 熟悉MRI成像序列及参数的选择原则 熟悉MRI图像质量的影响因素及质量控制措施 熟悉MRI造影剂的药理与临床应用 熟悉MRA的成像原理及临床应用 熟悉人体正常组织及病理组织的MRI信号分析 了解MRI的发展概况 了解磁共振波谱学、MRI弥散成像与灌注成像的原理与临床应用 发展概况：MRI的概念、发展史、新进展 MRI装置的基本结构 磁体系统 谱仪系统 计算机图像处理系统 MRI成像的基本原理 基本概念：原子与原子核、原子核的磁矩、自旋、进动 氢原子磁矩进动学说（经典力学理论） 原子核的能级跃迁学说（量子力学理论） 核磁驰豫：纵向弛豫与纵向弛豫时间（T1）、横向驰豫与横向驰豫时间（T2） MR信号空间定位：频率编码梯度与相位编码梯度、K空间 射频脉冲序列 1自旋回波序列（SE） 2反转恢复序列：IR、STIR、FLAIR 3梯度回波序列（GRE） 4EPI 5、MRI参数选择：TR与TE MRI质量控制 1影响MRI图像质量的因素 2MRI质量控制 信噪比及其影响因素 2）空间分辨率及其影响因素 3）对比度及其影响因素 4）信号均匀度及其影响因素 5）激励次数 6）层面厚度 7）层间距 8）交叉对话效应 9）观察野 10）矩阵 11）磁化率 12）伪影及其克服措施 MRI造影剂的药理和临床应用 1MRI造影剂的分类 1）Gd-DTPA及其临床应用 2）Mn-DPDP(二磷酸吡哚醛锰)及其临床应用 3）超顺磁性氧化铁（superparamgnetic iron oxide，SPIO）及其临床应用 MRA的成像原理及临床应用 1MRA的概念 2血流的基本类型 3MRI中血流的信号 4MRA的成像方法 1）TOF的原理、分类 2）PC的原理、分类 5MRA的临床应用 人体正常组织及病理组织的MRI信号分析 1人体正常组织的MR信号特征 2病理组织的MR信号分析 1）水肿（细胞毒性、血管源性、间质性） 2）血肿（超急性期、急性期、亚急性期、慢性期） 3）变 性 4）囊 变 5）梗 塞（超急性期、急性期、亚急性期、慢性期） 6）肿 瘤 7）铁沉积 8）碘 油 磁共振波谱学、MRI弥散成像与灌注成像的原理与临床应用。 1磁共振波谱学概念、临床应用 2MRI弥散成像的原理、临床应用 3MRI灌注成像的原理、临床应用熟悉颅脑MRI解剖 2掌握脑胶质瘤、垂体瘤、听神经瘤、脑膜瘤、脑卒中、脑出血、脑脓肿、颅脑外伤的