第五章第一节人体的激素调节 学案.docVIP

第五章第一节人体的激素调节 教学目标： 举例说明人体激素参与生命活动的调节。 尝试模仿临床观察、分析资料和对照实验等形式，体验研究激素功能的基本科学方法。 列举部分激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的意识。 重难点： 1．内分泌腺的概念；生长激素、甲状腺激素和胰岛素的生理功能为本节的重点。 2．激素调节为本节教学中的难点 自主学习： 一、内分泌腺与外分泌腺的区别 阅读课本75页后讨论： 1．举例说明过去学习过哪些腺体？ 2．唾液腺、汗腺等腺体通过什么途径把分泌物分泌出去？ 3、内分泌腺与外分泌腺的区别 4、激素： 二、人体主要的内分泌腺[来源:学|科|网Z|X|X|K] 三、激素的作用 1．生长激素： 利用教材76页一组照片及文字[来源:学科网][来源:[来源:学科网ZXXK][来源:学§科§网Z§X§X§K] 3、胰岛素[来源:学*科*网][来源:学科网ZXXK] 主要功能 症状 生长激素 甲状腺激素 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 随堂练习： 1、幼年时期长激素分泌不足，人体会患 A.侏儒症 B．巨人症 C．白化病 D．糖尿2、下图是某人在饭前后血糖含量变化曲线。d～e段A．．．．[来源:Z|xx|k.Com] 1.正常人的血糖含量范围是多少？ 2.饭后1小时（BC段）血糖含量出现大幅度上升，其原因是什么？ 3.CD段血糖含量下降的原因是什么？ 【文献资料】 e d c 时间/h a b 血糖含量/g·L-1