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高等教育论文-关于大力推进大学生创新创业进一步做好辅导员工作 　　一、大学生创新创业教育的意义 ????大学生创新创业教育这一主题，一方面是立意高，抓住了高等教育发展的根本，适应了大学生成长成才的需求，符合建设创新型国家和人力资源强国的目标要求。另一方面，它贴近现实，适应了当前应对金融危机、推动经济发展、促进大学生就业的需要，同时也为辅导员工作指明了方向。 ????大学生创新创业教育是应对金融危机、推动经济发展的需要。受国际金融危机的影响，我国经济发展受到较大影响。要继续保持经济社会又好又快发展，特别需要尽快转变经济发展方式，加快创新型国家建设，特别需要鼓励、支持全民创新创业，推动经济实现新的发展。作为高知识群体，大学生有着创新创业的良好内在基础和条件，能够在全民创业中起到很好的引领和带头作用。但是，我国大学生创业率比较低。2009年我省第一季度小额贷款3亿多元，而大学生贷款的只有9人，农民工成了创业的主体。这说明大学生的创业空间非常广阔。因此，加强大学生创新创业教育，能够很好地引导和推动大学生创业，为经济发展增添新的活力。 ????大学生创新创业教育是创造就业机会、促进大学生就业的需要。受金融危机影响，今年高校毕业生就业形势严峻，毕业生人数增长速度与有效需求不足的矛盾突出。就我省而言，2009年再加上前几年毕业了但没有就业的毕业生，大概有40万左右，但今年到学校招聘的用人单位数和提供的岗位数却在下降。面对严峻的就业形势和巨大的就业压力，必须加强大学生创新创业教育，更新大学生的就业思路，转变大学生就业观念，开辟多种就业渠道，鼓励和积极支持大学生自主创业，使大学生由单纯的就业者成为职业岗位的创造者，实现以创业带动就业。 ????大学生创新创业教育是促进大学生成长成才、实现人生价值的需要。大学生不仅要学习和掌握扎实的科学理论知识，还要有创新思维和创业意识，勇于投身社会主义现代化建设事业的伟大实践，在创业中成就事业，在创业中成长成才。加强创新创业教育，符合大学生成长成才的需要，有利于帮助大学生更新就业思路，转变就业观念，树立创新精神、强化创业意识；有利于帮助大学生掌握创业方法，养成克服困难、承担风险的心理和意志；有利于帮助大学生积累实践经验，增强实践能力，增长实践本领，为成长成才奠定扎实的基础。随着一系列鼓励就业创业政策的出台，我们的大学生将在人生事业的征途上创造辉煌的业绩，实现自己的人生价值。 ????二、如何推进大学生创新创业 ????加强大学生创新创业教育，目的就是推动大学生创新创业，帮助大学生更好实现就业。这是当前一项十分紧迫的工作任务，也是一个系统工程，需要方方面面共同努力。 ????首先要明确大学生在创新创业中的责任。大学生作为高素质人才在全民创新创业大潮中理应要有自己的地位和作用，要想创新创业，敢创新创业，善创新创业。想创新创业，就是要创新思维，转变观念，树立正确的就业观、择业观、成才观，特别是要牢固树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观。敢创新创业，就是要充分发挥年轻灵活、充满激情、创造力强的优势，敢闯、敢干、敢于冒险、敢于怀疑和批判，敢于参加和开展各种形式的创新创业实践活动，不轻言失败，不轻易放弃，不轻浮自卑。善创新创业，就是要认真学习和掌握扎实的科学知识，把握创新创业的基本规律和途径，学会理性面对创新创业过程中遇到的各种问题，善于运用科学的方法进行创新创业。 ????其次要明确高校在大学生创新创业中的责任。高校肩负着人才培养的重任。一是要加强课程建设，把创新创业教育列入大学教学计划，计算学时学分；既要开设公共类选修课，又要开设专业性创新创业课程，为创新创业教育提供课程支撑；同时，还要有针对性地开展相关培训，帮助大学生了解创业政策，培养创业意识、创业思维和创业技能。二是要开展大学生职业生涯规划和科学设置专业。要结合专业特点和学生实际，指导帮助大学生找准和明确自己的就业方向和发展目标，科学合理规划好自己的职业生涯。要根据市场需要，对专业设置进行适度调整，既要保持专业建设一定的连续性，同时又要使专业适应市场需要。三是建立激励机制、鼓励和支持大学生参与各种形式的创新创业活动。学校要整合学工、教务、招生就业、团委、后勤等部门在指导大学生创新创业方面的力量，在经费支持、师资配备、技术指导、后勤服务等方面制定相关政策，积极引导、鼓励和支持大学生进行创新创业实践。 ????再次是要明确政府和部门在大学生创新创业中的责任。大学生创新创业是一个系统工程，学生是主因，高校是主体，政府是主导，三者是互为联系，相辅相成，但特别需要政府加强政策引导，需要社会的大力关心和支持。党中央、国务院高度重视大学生的就业创业工作，省委、省政府也非常重视。作为省级教育主管部门，省委教育工委、省教育厅积极具体履行职责，通过围绕