第1节通过神经系统的调节学案(文科).docVIP

第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 【学习目标】1．概述神经调节的结构基础和反射 2．说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递 3．概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能 【学习重点】1．兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递 2．人脑的高级功能 【学习难点】神经冲动的产生和传导 【学习过程】 知识点一、神经调节的结构基础和反射 思考与讨论：1．一个神经元细胞包括哪些部分？神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？ 2．一个完整的反射活动至少需要几个神经元？ 3．完成反射的结构基础是 。反射的种类： 、 知识点二、兴奋在神经纤维上的传导 1．在神经系统中，兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做 。 2．神经冲动在神经纤维上的传导过程： （动作电位） 3．特点：兴奋在神经纤维上的传导方向是____________（双向/单向）的，生理完整性，具有相对不疲劳性。 思考：在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是 （ ） 知识点三、兴奋在神经元之间的传递 思考与讨论：1、什么是突触小体？突触的结构包括几部分？如何传递兴奋？ 3．兴奋在神经元之间的传导方向是____________（双向/单向）的，即只能从上一个神经元的 传到下一个神经元的 。原因：神经递质只存在于突触小体中，只能由突触 膜释放，通过突触间隙，作用于突触 膜。 思考：下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是 ( ) A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 知识点四、神经系统的分级调节 1．各级中枢及其主要功能： 知识点五、人脑的高级功能 1． 功能是人脑特有的高级功能，这些功能与大脑皮层某些特定的区域有关，这些区域称为 。 2．大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，如： 区发生障碍，不能写字； 区发生障碍，不能看懂文字； 区发生障碍，不能讲话； 区发生障碍，不能听懂讲话。 【巩固练习】 1．右图为反射弧简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 （ ） A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 2．神经纤维静息时和产生兴奋后，细胞膜内外电位分别是 （ ） A．内正外负、内负外正 B．内负外正、内正外负 C．内负外正、内负外正 D．内正外负、内正外负 3．神经冲动在细胞间的传递途径是 （ ） ①突触小泡 ②突触前膜 ③突触间隙 ④突触后膜 A．①②③④ B．②①③④ C．①③④② D．②④③① 4．止痛药不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，其作用部位 （ ） A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突 5．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 （ ） A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制 6．递质在神经元间的传递方向为 （ ） A．突触小泡→突触间隙→突触后膜 B．突触小泡→突触后膜→突触间隙 C．突触小泡→突触后膜→突触前膜 D．突触后膜→突触间隙→突触前膜 7．神经纤维上兴奋传导时，电流的流动方向是