人教版九年级英语 单元单词表 -- 测试卷.xlsVIP

Sheet1 (2) 做笔记；做记录 编造；组成；拼凑成 根本不；全然不 结束；告终 犯错；出错 生……的气；对……感到气愤 没关系 尽力做…… 害怕去做；不敢去做 嘲笑；取笑 突然中止；中断 unit 2 过去经常；以前常常（后接不定式，表示过去的习惯） 对……感兴趣 最后；终于 非常害怕的；极度恐惧的 做决定；下决心 入睡 班主任 令某人惊奇的是…… 及时；纵然；尽管 不再；已不 对……感到自豪 对……注意；留心 放弃 unit 3 刺穿；刺破 混乱；脏乱 执照；许可证 养老院 愚蠢的；傻的 困倦的；不活跃的 耳环 回答；答复 代替；而不是 时事通讯；简报 不睡觉；熬夜 服从；顺从 集中；聚集 挡道的；妨碍人的 全神贯注；专心于 完成；实现 学习；研究 赛跑；比赛于……比赛；参加赛跑 设计；构想 现实的；注重实际的 目前；现在 teacb的过去式或过去分词 重要；重要性 机会；时机 关心；忧虑 自愿（做某事）志愿者 担心；关心 地方的；当地的 成功；达到；完成 经历；体验 要点；论点 会员；成员 unit 4 百万 提出；想出（注意、回答等） 医学的；医疗的 剩余部分；其余 研究；调查 帮助；救助；援助；救护 带领（=necktie ） 急救 烦恼；忧虑 附近的；近处的 如果……将会怎么样 架子；（书橱、柜子等的）搁板 小脓疱；丘疹 出版；发表 考试 覆盖；遮掩 有活力的；精力充沛的 按；压；挤 自信的；有把握的 深的 允许；许可；准许 顺楼梯而下；在楼下 她自己；她本身 对的；正确的；准确的 使恼怒；打扰 烧伤；烧坏 一点也不；根本不 膝、膝盖 使生气；使烦恼 疼；疼痛 相当地；还算 （身体部位）感到疼痛；（使）受伤 充足；大量 安全 很多的；足够的 提供 于……相处 拒绝；回绝 （有共同的兴趣、职业等的人形成的）圈子；阶层 有帮助的；有用的 听者；收听者 对待 知识渊博的；有见识的 火、热或酸所造成的伤害或伤痕 代表；表示 多斑点的；发疹的（文中用作人名） 使……失望或沮丧 unit 5 属于 极其；非常 面试；采访；会见 作家；作者 噪音；喧闹声；嘈杂声 （自带食物的）郊游野餐 风 发带 邻居 可能地；也许 脚步声；足迹 落下；掉下 垃圾；废料 交响乐；交响曲 神秘的事物；不可思议的事物；谜 验光师；配镜师 主管；主任 约会；约定 猴子 关键的；至关重要的 逃跑；逃走 形成；组成；构成 （狗等）吠声；叫声 最后的；最终的 气味 忧虑的；焦虑的；不安的 手指 烦恼的；焦虑的 举起；抬起；提升 所有者；物主 石头；石块 牛津大学 蚂蚁 追逐；追赶 海洋 天；天空 不诚实的 直升机 假装 生物；动物 用完；用光；耗尽 赶上（车船等）；捕获 试图；企图 不快乐的；不愉快的 Revlew of units 1-5 网；网状物 北极熊 关掉 越南 （时间)过去；消逝 处理；应付 （在词典、参考书等中）查阅；查找 学习者 n unit 1 (第2页） unit 1 （第 1 页） 上面有单词或图画，用于教学的）抽认卡 n 词汇 n 出声地；大声地 adv 发音；发音法 n 明确的；具体的； 特定的 adj 记住；熟记 v 语法；语法规则 n 不同地；有区别地 adv 使失望；使沮丧； 使厌烦 v 令人失望的；令人沮丧的；令人厌烦的 adj 快地；迅速地 adv 补充；继续说 v 激动的；兴奋的 adj 发……音；正确（或清晰地）吐（字，音等）v 口语的；口头的 adj 慢地；缓慢地 adv 错误；过失 n 逗号 n 挑战 n （问题、疑难等的）解决；解答 n 以后；随后 认识到；了解到 v 重要；要紧；有关系v 成年人 n 发育；成长； 发展；进展 n 分歧；不一致； 意见不合 n 失去；丧失 v 友情；友谊；有爱 n 影响；对……起作用v 容易地；简单地 adv 责任；义务 n 将……视为 v 解决；解答（难题等v 不公正的；不公平的 a 如果不；除非 conj 处理；应付 v 文章（尤指短文、小品文、散文） n 软的；柔软的 adj 快地；迅速地 adv 困难；苦恼；忧虑 n 使感动；使印象深刻v 学期 n 害怕的；犯愁的 adj 完整的；完全的 adj 秘诀；诀窍；秘密 n 不重要的 adj 面临；面对；正视