2014高考化学(人教)一轮复习配套学案部分：物质的分离与提纯.pptVIP

3.电解法制碱的主要原料是饱和食盐水，由于粗盐水中含有泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO2-4等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）： 步骤1：取一定量的粗盐，置于烧杯中，加入足量的水，配成粗盐水； 步骤2：向粗盐水中加入除杂试剂，然后进行过滤，滤去不溶物，再向滤液中加入盐酸调节盐水的pH； 步骤3：将得到的溶液蒸发浓缩、冷却、结晶、过滤、烘干即得精盐。 请回答以下问题： （1）上述实验中的过滤操作需要烧杯、 、 等玻璃仪器。 漏斗 玻璃棒 （2）步骤2中常用Na2CO3、NaOH、BaCl2作为除杂试剂，则加入除杂试剂的顺序为： ； （3）步骤2中，判断加入BaCl2已过量的方法是： ； （4）步骤2中，若先用盐酸调节pH再过滤，将会对实验结果产生影响，其原因是： ； 或BaCl2→NaOH→Na2CO3 NaOH→BaCl2→Na2CO3 取所得溶液的上层清液1～2滴滴于滴定板上(或试管中)， 再滴入1～2滴BaCl2溶液，若溶液未变浑浊，则表明BaCl2已过量 在此酸度条件下，会有部分沉淀 溶解，从而影响制得精盐的纯度 图5-37-6 （5）为检验精盐纯度，需配制100 mL0.2 mol·L-1 NaCl（精盐）溶液，图5-37-6是该同学转移溶液的示意图，图中的错误是 、 。 解析：这是一道物质提纯综合题，实际上是由基础实验组合成的，考查了过滤操作所需仪器，除杂加入试剂顺序，判断是否沉淀完全，配制一定物质的量浓度的溶液等，说明只要掌握好每一个基础实验，综合实验也就不难了。 未用玻璃棒引流 未采用100 mL容量瓶 4.如图5-37-7表示从固体混合物中分离X的两种方案，请回答有关问题。 图5-37-7 （1）选用方案Ⅰ时，X应该具有的性质是 ， 残留物应该具有的性质是 ； （2）选用方案Ⅱ从某金属粉末（含有Au、Ag和Cu）中分离Au，加入的试剂是 ，有关反应的化学方程式为 ； （3）为提纯某Fe2O3样品（主要杂质有SiO2、Al2O3），参照方案Ⅰ和Ⅱ，请设计一种以框图形式表示的实验方案（注明物质和操作）。 热稳定性好，且没有挥发性 加热时可升华， 或易挥发 浓硝酸 Cu+4HNO3(浓) ====Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O Ag+2HNO3(浓)====AgNO3+NO2↑+H2O， 解析：（1）从题中给的信息可理解为升华或蒸馏，因此X的性质为加热时可升华或易挥发。残留物必须热稳定性好，且没有挥发性。 （2）金、银、铜三种金属金的活泼性最差，不能与硝酸反应，选用硝酸作为试剂，过滤即可。 （3）三种氧化物中，SiO2、Al2O3都能与强碱发生反应，但Fe2O3不会反应，可以选浓NaOH溶液反应后过滤。但如果SiO2的含量大，则不宜用前面所述方法，可选用盐酸溶解，过滤后去除SiO2，再在混合液中加入过量的NaOH溶液，过滤得Fe(OH)3沉淀，洗涤后加热分解得Fe2O3。 5.某探究小组将一批废弃的线路板简单处理后，得到含70％Cu、25％Al、4％Fe及少量Au、Pt等金属的混合物，并设计出如图5-37-8制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线： 图5-37-8 请回答下列问题： （1）第①步Cu与酸反应的离子方程式为 ； 得到滤渣1的主要成分为 。 （2）第②步加H2O2的作用是 ， 使用H2O2的优点是 ；调溶液pH的目的是使 生成沉淀。 （3）用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水CuSO4的方法是 。 Au、Pt 将Fe2+氧化为Fe3+ 不引入杂质，对环境无污染 Fe3+、Al3+ 加热脱水 （4）由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ，探究小组设计了三种方案： 上述三种方案中， 方案不可行，原因是 ； 从原子利用率角度考虑， 方案更合理。 甲、丙 所得产品中含有较多的Fe2(SO4)3、Na2SO4杂质 乙 解析：解本题关键是明确流程中每一步的作用：①中只有Au、Pt不反应；滤液1中有Fe2+、Al3+、Cu2+等；②步将Fe2+氧化，得滤渣Fe(OH)3、Al(OH)3，滤液2中有Cu2+；从滤渣2中得到Al2(SO4)3·18H2O最好用步骤乙。 判断下列说法的正确与否，在正确的后面画“√”，在错误的后面画“×”。 (1)乙酸乙酯与乙醇的混合物，可用分液漏斗分离 （ ） (