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2014年下半年小学少先队工作计划
一、指导思想:
本学期,我校的少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面推进素质教育,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作再推上一个新的台阶。
二、工作要点:
(一)抓规范求创新,加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地:通过选拔文明礼仪小使者、监督哨、升旗手、国旗下演讲选手等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设:每学期及时办板报、墙报,规范班队课、周会课,保证专课专用,每学期开展一次有特色的中队主题队会,积极开展雏鹰争章活动。
3、继续抓好假日小队工作:能充分挖掘假日小队自主的优势,通过学生喜闻乐见的活动,引导少先队员们在活动中感受快乐,体验收获。
(二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
各中队充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,国庆节开展“爱我中华”的爱国主义教育活动,增强学生民族自豪感,总之,各中队要利用各种节日、纪念日开展主题活动,让学生在活动中学知识,明事理,练本领。
(四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。
1、以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题,继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾督导岗值日质量,促进我校精神文明建设。
3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐努力上进、行为习惯好、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,干有目标。
4、进一步深化“雏鹰争章”活动。抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验,促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。由大队长负责,成员协助,做好 “雏鹰争章”评比活动。
三、具体工作
九月:尊师长,懂礼仪
1、各中队进行入学常规活动。
2、总结暑假生活,举行开学典礼。
3、各中队制订新学期中队计划,调整中队组织。
4、班级教室文化建设评比。
5、庆祝第30个教师节主题升旗仪式,出版专刊板报,号召全体队员制作“心意卡”,各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
6、进行健康知识、环保知识测试。
7、为纪念建国六十周年,举行“红歌会”歌咏比赛、绘画比赛、书法比赛等比赛活动。
8、出主题黑板报。主题:庆祝教师节
十月:爱祖国,爱家乡
1、“知荣辱树新风 展形象”活动:庆祝国庆节,出版专刊。
2、大手拉小手活动:高年级队员对新生入队前教育。
3、举行“讲故事”比赛。
4、通过开展各项活动,继续对学生进行行为习惯教育。
6、开展“阳光心灵、和谐健康、快乐成长”主题活动,庆祝10月10日——世界心理健康日。
7、出主题黑板报。主题:庆祝国庆节。
8、进行防震自救知识宣传,组织学生进行防震演习,让安全知识深入学生心中,确保在大灾大难前学生懂得如何自救。
十一月: 手拉手 心连心
1、举行“手拉手”活动。
2、开展“11月9日消防宣传日”主题队会,进行消防安全知识教育,组织安全疏散演习。
3、围绕“全民节约共同行动”,开展“四个一”活动,从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开始,对学生进行节约教育。
4、各中队围绕“感恩节”开展活动。
5、以环保为主题出主题黑板报。
6、举行校运会,丰富学生课余生活,强健学生体魄,磨练学生意志。
十二月:歌声与微笑
1、法制知识讲座。
2、文明礼仪大考验,我为学校增光彩活动。
3、在12月3日世界
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