第十一章 汉英语言心理的对比28963.pptVIP

第十一章 汉英语言心理的对比 语言研究的三个层面 a. 具体语言规律层面 b. 普通语言学层面 c. 语言哲学层面 三者的关系是：具体语言规律的研究要有普通语言学的理论指导，而普通语言学的研究要以语言哲学的研究作为前提 汉英对比的三个层次： a. 语音及语法表层上的对比 b. 语言表现法的对比 c. 语言心理的对比 其中语音及语法表层上的对比是当今对汉英对比语法著作的所研究的角度。语言表现法则是把注意力放在英汉两种语言的转换的角度上。语言心理上的对比涉及到了哲学的范畴，是一种加深层次的探讨，从文化背景与心理上进行原因的探讨。 第一节 理性与悟性 中国人“悟性教育”的哲学基础是—儒家、道家、佛教 孔子：“举一隅不以三隅反，则不复也。” 庄子：“言外之意” 禅宗：“顿悟” 悟性的表现 1、中国传统的绘画中的“留白”“泼墨写意” 2、歇后语中的前段与后段 阿斗的江山——白送阿斗式的人物——没能耐阿二吹笙——滥竽充数阿二当郎中——没人敢请阿二满街串——吊儿郎当阿哥吃面——瞎抓阿婆留胡子——反常阿庆嫂倒茶——滴水不漏；点滴不漏挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬挨打的狗去咬鸡——拿别人出气 挨打的乌龟——缩脖子啦挨刀的鸭子——乱窜挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨挨了棒的狗——气急败坏挨了打的鸭子——乱窜挨了刀的肥猪——不怕开水烫挨了刀的皮球