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第一单元
一 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话
一 、关于字词
(一)根据解释填空。
1.顺应时代的要求而产生。( )
2.事情的眉目;头绪。( )
3.失掉勇气。( )
4.向往。( )
5.磨炼;勉励。( )
(二)选择正确读音填在后面的括号内。
1.端睨( ) A.ní B.nìng
2.砥砺( ) A.dǐlì B.shìlì
3.气馁( ) A.tuǒ B.něi
4.憧憬( ) A.chōng jǐng B.tōng jǐng
二、关于课文
(一)阅读课文后,回答下列问题。
1.本文是一篇演讲词。具有鲜明的目的性、感人的艺术性、和谐的综合性的特点。请你谈谈你的理解。
2.文章以时间为序,呈纵向思路。在文中,这种思路是怎样体现的?
3.你能谈谈本篇讲话在组材上的特点吗?
4.你认为,这篇讲话在语言表达上有何突出特点?
5.结合文章结构,谈谈本文作者的思路是怎样的?
6.北京大学是在什么背景下创建的?
7.北京大学在哪些方面作出了重要贡献?
8.本文概括北京大学的传统是什么?
9.江泽民同志对北大这所世界先进水平的一流大学提出了哪四个“应该”,这“四个应该”之间是什么关系?
(二)理解下列句段。
1.“鲁迅先生说过:‘北大是常为新的、改进的运动的先锋,要使中国向着好的、往上的道路走。’北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国、进步、民主、科学的光荣传统,显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风,生动地体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神,也是北大永葆生机的重要动力。这种优良传统和精神动力,要永远发扬光大。”这段内容主要是围绕什么问题来谈的?
2.“此时此刻,我不由想起了50多年前在大学里度过的岁月。” 如何理解本句在文中的作用?
3.“再经过半个世纪的努力,到建国一百周年时,我国的社会主义现代化将会胜利地得到基本实现。到那时,无数志士仁人梦寐以求的振兴中华的理想将变成现实,中国人民将过上中等发达水平的富裕文明生活,中华民族将对人类作出更大的贡献。”本段在文中的作用是什么?
三、扩展与活动
(一)阅读下面的文章,回答后面的问题。
希望你们坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。要健康成长, (1) 要学习书本知识, (2) 要向社会实践学习,自觉地投身于火热的改革开放和现代化建设实践。人民群众的社会实践,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去,到条件艰苦的地方去,磨炼意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高。艰辛知人生,实践长才干。这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。
1.本段的中心句是 。
2.请在文中(1)和(2)处填入关联词。
3.“人民群众的社会实践,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。”这一句用的修辞方法是 ( )。
A.排比 B.比喻 C.拟人 D.对偶
4.文中的对偶句是 。
(二)扩展阅读
我读北大这部书已经超过了三分之一个世纪,不能说—点体会也没有。若果真那样,我也就枉做了一次”北大人”。现在百年校庆在即,我想迎接和庆祝这个百年一遇的节日,最好的办法莫过于弘扬北大近百年来形成的优良传统,把这所古老而又年轻的学府办得更好,使之在21世纪初叶成为世界一流水平的社会主义大学。那么,这优良传统的具体内涵是什么呢?所谓传统,一般地说,是指世代相传的、具有一定特点的社会因素,如文化、道德、思想、制度等等。传统包括好的传统,需要继承和发扬;也包括不那么好的传统。需要克服和摒弃。也就是说,对传统要有所继承,有所摒弃。我们要弘扬的北大传统,当然是指一百年来北大在育人、治学、办校等方面形成的好的传统。有一种看法认为自由散漫也是北大的优良传统,也应当继承和发扬,这种看法我不敢苟同。由于种种原因,在北大的传统中确实有一种拒绝纪律和约束、我行我素的自由散漫之风,这种风气不符合时代的要求,无助于形成推动学校前进的凝聚力和保障学校良好运行的秩序,应当加以克服和摒弃。我以为,我们所要弘扬的北大的优良传统包括两个方面,一个方面是光荣的革命传统,一个方面是优良的传统。没有光荣的革命传统。北大不成其为北大;没有优良的学术传统,北大也不成其为北大。正是由于这两个方面的传统紧密地交织在一起,并随着历史的变迁和时代的发展而不断丰富和更新其内容,北大才成为在中国近现代历史上总是做出不同凡响的重要贡献的一所大学。
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