- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级思想品德上期中测试2 一、单项选择(每小题3分 共30分) 1、一般来说,家庭是由————、血缘关系、或收养关系结合成的亲属生活组织。 ( ) A、朋友关系 B、同事关系 C、婚姻关系 D、地域关系 2、孝亲敬长是中华民族的传统美德,它表现在 ( ) ①孝敬父母 ②对父母尊敬、侍奉和赡养 ③对父母敬重、爱戴 ④子女对父母言听计从 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④ 3、在自己与父母发生冲突时,正确的态度应该是 ( ) A以强硬的态度对待 B不理不睬 C不能夸大沟通的作用 D沟通是双方的事 4、在家庭交往中,如果父母错了,此时子女应采取的正确态度是 ( ) A、要计较父母的得失 B、与父母争个是非曲直 C、不必太计较 D、不理会父母的错误,必要时还要掩饰 5、父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是 ( ) A、沟通是父母的事 B、沟通主要是子女的事 C、不能夸大沟通的作用 D、沟通是双方的事 6、对友谊的正确理解是 ( ) A、友谊是朋友之间的共同爱好 B、友谊是朋友之间的共同利益 C、友谊是人与人之间的互相交往 D、友谊是朋友之间的情感纽带 7、心理学家调查表明,在人际交往中,受到欢迎的人所具备的品质有( ) ①热情 ②自私 ③开朗 ④理智 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 8、学会交友是每个人需要解决的问题。对待交友,正确的态度是 ( ) ①考虑、体察朋友的需要 ②要完全信任、依靠朋友的帮助 ③要坚持平等互惠 ④只讲给予,不求回报 A、①② B、③④ C、①③ D、①②③ 9.陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这主要反映了教师 ( ) A.吃苦耐劳的品质 B.无私奉献的品质 C.艰苦奋斗的品质 D.谦虚谨慎的品质 10.当老师处理问题不公时,我们可取的做法有 ( ) A.大吵大闹,毫不妥协 B.与老师进行针锋相对地斗争 C.积极主动地与老师进行交流 D.不管不问,任其自然 二、辨别改错(每小题3分 共15分) 11、在家庭交往中,我们要讲原则,要得理不让人。 ( ) 改正: 12、在家庭生活中,只要我们走近父母,善于沟通,奉献爱心,我们就能得到家庭的 温暖。 ( ) 改正: 13、我们与父母生活的环境不同是产生代沟的直接原因。 ( ) 改正: 14、真正的友谊应该是坦诚的,不应该有任何的隐瞒和拒绝。 ( ) 改正: 15.教师的表扬好比加油站,要再接再厉;教师的批评好比防疫站或急症室,要做到有则改之,无则加勉。 ( ) 改正: 三、课外探究(10分) 1、中学生小红父母是下岗工人,文化程度不高,靠卖菜和给别人打工供小红上学,维持生活。小红为此觉得在同学中抬不起头,她强烈希望更换一个高素质的父母和好的家庭。 假如你是小红的好友,你怎样帮助小红? 四、实践与探究(15×2=30分) 1、兰迪和黄香小学时就是好朋友,现在又是同桌,他们常在一起讨论问题,他们有许多相同的爱好和观念,最近他们的关系更亲密了。上学,放学他们常在一起。在交往过程中,两人互相产生了好感,在日记中,他们都表白自己,已经深深地喜欢上了对方。 (1)他们之间的感情可以进一步发展吗?为什么? (2)你认为男女生之间的交往应注意些什么? 2、八年级学生小吴的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小吴对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢?” (1)小吴的这种想法对吗? (2)小吴如果真的不再认真听课,结果会如何? (3)被老师错怪时,我们应该怎么做? 五、案例分析:(15分)
文档评论(0)