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1:在家,学校,公园这些场景中大龙分别扮演的什么角色?2:大龙为什么会有这样的表现?3:这与大龙所扮演的角色有什么关系? 课本14页框中“大龙的故事” * * 图中李超的爸爸所扮演的角色有哪些? 你能帮李超选择他所扮演的角色吗? 中国公民 满 族 科学家 儿 子 顾 客 志愿者 乘 客 学 生 1、人在社会的大舞台上有不同的角色。有些是与生俱来的,有些是可以选择的。 汉 族 中国公民 女 儿 学 生 乘 客 顾 客 志愿者 科学家 歌 星 教 师 在这些社会角色中,哪些是先天就有的? 哪些是社会安排的?哪些是期望扮演的? 你对自己扮演的角色,哪些角色比较满意,哪些不够满意?说明理由。 组织学生讨论:为什么社会、国家规定我们现阶段的角色是学生? (1)学生是我们现在所扮演的角色,那么,我们可以不选择这个角色吗? (2)学生这个角色是我们必须扮演的,那么,我们该如何演好这个角色呢? 《义务教育法》所规定的。是义务。 中学时代 妈妈不停地唠叨,让人心烦意乱。她不让我听流行歌曲,限制我的自由。我们无话可谈! 小学时代 我最喜欢唱的一首歌是《世上只有妈妈好》。我的歌声获得了妈妈的爱抚与微笑。 小莉的“变化”说明了什么? 在小莉的一生中,她可以通过哪些途径来感受自己角色的变化? 1:在成长过程中,人们的社会角 色总是在不断变化着。社会对 我们的要求,我们所承担的责任 也会变化,我们的想法和行为 也会有所改变, 2:她可以通过体会同一 个角色的成长过程,感受角色 的变化:也可以通过扮演不同 的社会角色,感受角色的转换 自己5年前和现在所扮演的角色有哪些不同,想法和行为有什么变化。 儿子,学生,公民 大龙的社会意识不强,社会责任意识淡薄 *
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