[八年级生物]八年级生物上册.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于天津
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八年级生物第四单元第一章 第一节 《花的结构和类型》导学案 【学习目标】 1、学会解剖和识别花的各个部分,概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由。(重点) 2、描述花的种类和花的着生方式。说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。(难点) 3、认同花的结构与其功能的适应。 4、尝试解剖与探究,提高观察能力、思维能力和严密的推理能力。 【学习方法】 实验法:通过实验,解剖和观察花的基本结构,通过比较,理解花的类型。 【学习过程】 一、自主学习,找出困惑。 阅读课文,自主解决以下问题: 1、写出桃花的各部分结构名称。 2、观察花的结构时,应该先观察 ,再观察 ,然后观察 ,最后观察雌蕊。用解剖刀从雌蕊最膨大处 剖开,观察内部结构。 3、根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为 和 ,前者如 后者如 。 4、单性花中,只有雄蕊的花叫 ,只有雌蕊的花叫 。 5、有些植物的花如 等,按照一定的次序着生在变形的 形成了花序。 二、交流展示,合作探究。 (一)花的结构 小组实验:观察花的结构。 1本实验的目的是什么?材料用具有哪些? 2在生

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