六年级《反比例》.pptVIP

* 灵宝市第一小学 张雪红 1.仔细观察主题图,说一说你从中获得了哪些数学信息？. 2.仔细阅读例1,从表中你发现了什么规律？并把表格填写完整。 3. 说一说什么是成反比例的量，你是怎样理解的？ 生活中还有哪些成反比例的量? 每天的烧煤量(kg) 20 40 50 100 烧煤的天数 50 25 20 10 1、下表中的两个量成反比例吗?为什么? *