2014-2015年苏教版三级下册数学全册教案.docVIP

课 题：2、三位数除以一位数（商是两位数） 教案内容： 教学内容：P3~4 教学目标： 1、经历探索三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法的过程，弄清算理，掌握算法，能正确地进行计算，养成自觉验算的习惯。 2、在具体的情境中估算三位数除以一位数的商是几位数，增强估算的意识和能力。 3、在独立思考、与他人交流算法的过程中，获得成功的体验，培养学习的主动性以及合作、交流的意识，产生对数学的积极情感，提高解决实际问题的能力。 一、复习导入 1、口算 20÷2 24÷2 40÷4 20÷4 24÷4 40÷5 同时指名两位学生板演：63÷7 52÷5 集体订正时让板演的学生说说商为什么与被除数的个位对齐。 2、创设情境，以旧引新 谈话：同学们，今天食堂买来一些鸡蛋（出示挂图并把每千克鸡蛋4元改成2元），从图上你知道了哪些信息？ 根据这两条信息，你能解决什么问题？怎样列式？ ⑴估算：你能帮食堂阿姨估算一下，312元大约能买多少千克鸡蛋吗？ 先独立估算，再同桌交流。 集体交流：你估算的结果是几百多？ ⑵学生独立计算，教师指名板演。 ⑶问：计算的得数是多少？你是怎样计算的？ ⑷小结算法：强调除到被除数的哪一位商就写在那一位的上面。 二、教学新课 1、引入新课：假如每千克鸡蛋4元，请你估算一下，312元能买多少千克鸡蛋呢？同桌两人交流估算的结果。 你是怎