特殊教育中心2014年度德育工作计划.docVIP

特殊教育中心2014年度德育工作计划 一、指导思想 认真贯彻“十二五教育发展规划纲要”精神，以创建“省级标准化学校”为契机，以“讲荣辱，争做文明特教人”为主题，围绕“为孩子生存奠基”的办学理念，通过丰富多彩的德育实践活动，力争把残疾学生培养成为“爱学、勤思、乐动、善交的特教少年”。 二、工作重点 1、以教师进修学院德育部2014年工作要点为依托，加强德育教师队伍建设，打造一支“乐观、向上、和谐、感恩”的优秀班主任队伍。 2、以“讲荣辱，争做文明特教人”为主题，培养残疾学生良好的生活、学习、文明行为习惯。以有利于指导残疾学生健康成长为目的，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。 三、具体措施 （一）、实抓师德师风建设。“崇高的师德是实施素质教育的根本保证”，师德师风建设是学校提高教育教学质量的关键。通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《班主任工作条例》、《班主任工作职责》等，从而规范教师的教育行为和工作方式，激发教师形成不断锤炼师德的内在需求，引导教师充分展现教师的爱心、细心、耐心、诚心。?? （二）、加强常规教育。爱国主义教育是学校德育工作的主旋律，也是学校的常规教育活动，本学期，各班级应加强对学生的爱国主义教育，通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话，每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径，对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，突出学校教育的主旋律。 （三）、狠抓学生文明礼貌教育。特殊教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。本年度，我校以培养残疾学生文明礼貌为工作重点，要求各班级要全面认真落实文明礼貌教育，重点推进学生课堂习惯、走廊习惯、食堂习惯和宿舍习惯的培养，确定各自的落实计划、要求和检查办法，扎扎实实推进文明礼貌教育的进程，要求年级教师，要把文明礼貌教育的内容、要求认认真真的贯彻在课堂上、学习中，教师要经常检查指导，督促学生养成。利用升旗仪式、板报宣传、班队会等形式进行宣传，努力营造学校文明礼貌教育的氛围。 （四）、深入开展主题教育。德育工作的切入点是让学生亲身参与各类德育活动，在活动中受到潜移默化式的教育。围绕养成教育，确定以下四项内容为本学期每月德育教育的主题：3月份的主题是“重安全、懂礼仪”；4月份的主题是“革命烈士记心中”；5月份的主题为是“做文明少年，从讲卫生做起”；6月份的主题是“诚实、明理”；9月份的主题是“尊师重教”；10月份主题是“爱国、进取”；11月份的主题是“做四有新人”；12月份的主题是“告别陋习”。 （五）、加强班级文化建设。良好的班级文化是一种无形的巨大的教育力量，对学生健康成长具有不可替代的重要作用。各班级应重视班级环境文化建设，力争使班级环境做到“四化”，即：净化、绿化、美化、教育化，达到环境育人的目的。 2014年是“十二五”规划承上启下的关键一年，也是我校创办省级标准化学校的重要一年，我校德育工作将在市教育局、市教师进修学院德育部的正确领导下，迈向一个新的台阶。 ? 各月份工作安排： 三月： 1、制定年度德育工作计划 2、召开班主任工作会议 3、各班级以“重安全、懂礼仪”为主题开展学生的养成教育工作，并召开主题班会 4、检查、督促各班级学生使用文明礼貌用语 四月： 1、祭扫烈士墓 2、组织班主任教师学习《中小学教师职业道德规范》 3、配合体育组教师完成参加特奥会队员的培养工作 4、各班级以“革命烈士记心中”为主题召开主题班会 五月： 1、开展助残日系列活动 2、积极做好学校“三好学生”、“优秀班级”的评选工作 3、各班级以“做文明少年，从讲卫生做起”为主题，开展学生的养成教育工作，并召开主题班会(全年) 4、组织班主任教师学习《班主任工作条例》 六月： 1、召开“庆六一”趣味运动会 2、各班级以“诚实、明理”为主题，开展学生的养成教育工作，并召开主题班会 3、组织班主任教师学习全国先进班主任工作事迹，并上交学习心得。 4、召开班主任工作会议，总结上半年度德育工作情况。 九月： 1、开学典礼 2、开展“尊师重教”系列活动，庆祝教师节。 3、召开新学期班主任工作会议，对新学期德育工作进行布置、安排。 4、各班级以“尊师重教”为主题，开展学生的养成教育工作，并召开主题班会 5、检查、督促各班级学生使用文明礼貌用语 十月： 1、开展“庆十一”学生书画展 2、各班级以“爱国、进取”为主题，开展学生的养成教育工作，并召开主题班会 3、组织班主任学习《中小学教师职业道德规范》 十一月： 1、开展消防演练活动 2、开展冬季体育趣味运动会活动。 3、各班级以“做四有新人”为主题，开展学生的养成教育工作，并召开主题班会 4、继续组织班主任学习《班主任工作职责》 十二月： 1、开展“告别陋习”系列活动 2、各班级以“告别陋