2012~2013(上学期)教学质量监控与评价工作实施方案.docVIP

2012~2013(上学期) 课堂教学质量监控与评价工作计划 一、指导思想 在学校项目化教学改革工作精神指导下，进一步推动课改工作在课堂实施。按照项目化教学改革的6+2原则，结合我校实际和各专业特点，以充分调动学生学习积极性、提高学习热情、训练学生职业工作能力为目标，对课堂教学质量进行监控与评价。 二、工作目标 1、以各学院（部）为主体，建立二级教学质量监控体系。 2、结合专业特点，建立与之相适应的课堂教学质量评价体系。 3、课改测评成绩达到良好以上的课程全部推入课堂实施课改。 4、完成校、院两级课程评审与验收工作。 三、实施办法 1、通过学院（部）推荐、学校培训、考核选拔等措施，建立二级学院（部）课改评审小组。 2、以各学院（部）为主体，结合本学院专业特点，制定与之相适应的课堂教学质量评价体系，通过学校评审委员会答辩后，作为课堂教学质量验收标准。 3、按照学校教育督导室的工作安排，以各二级学院（部）为主体，开展课改进入课堂实施的推进工作及课堂教学质量跟踪评价与验收工作。 4、教务处、教育督导室对各学院（部）的课堂教学、评价及验收等工作过程进行全程监控与审核。 四、工作进程安排 ㈠二级监控体系及评价体系的建立 1、建立各学院（部）评审组 2、制定课程评价体系。 ㈡推进课改进入课堂 1、课堂实施课改的申请与审批。 2、编排听课评价表。 3、课程评价体系的确定。 4、课程验收。 具