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《会动的房子》说课设计
一、说教材
童话故事《会动的房子》向展示了一个生动美丽的童话世界，故事以一只茨的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索，在优美生动的语言，让孩子们感受到作品清新的大然画面，激发热爱大然的情感，同时，又蕴含着深刻的哲理，教育无论做什么事情都要认真，不能茨。
二、说活动家目标及重点难点
1.理解故事情节，感受作品清新的大然画面。
2.感受象声词,用语言正确地描述生活与然的各种声音。
3.丰富词汇，发展的观察力，思维能力和口语表达能力。
1.课件制作
2.场景布置：大树底下、山脚下、大海边、草原上。
根据好奇、好问、好动、好模仿及具体形象思维占优势的特点，本次活动我主要采取以下几种教法。
1.启发引导法：
2.创设多媒体情景直观法：
1.学观察：通过观看
2.学思考：
本次活动由三个环节构成，即“动――静――动”，这拉，有利突破重难点，我是这样掌开教学思路的。
1.激发兴趣（第一环节）
2.组织教学，学习重点（第二环节）
3.再次感知，积累经验（第三环节）
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