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第4部分:数列
一、选择题:
1.(2010年高考山东卷文科7)设是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】若已知,则设数列的公比为,因为,所以有,解得又,所以数列是递增数列;反之,若数列是递增数列,则公比且,所以,即,所以是数列是递增数列的充分必要条件。
【命题意图】本题考查等比数列及充分必要条件的基础知识,属保分题。
2.(2010年高考江西卷文科7)等比数列中,,,,则
A. B. C. D.
3. (2010年高考浙江卷文科5)设为等比数列的前n项和,则
(A)-11 (B)-8
(C)5 (D)11
解析:通过,设公比为,将该式转化为,解得=-2,带入所求式可知答案选A,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式
4.(2010年高考安徽卷文科5)设数列的前n项和,则的值为
(A) 15 (B) 16 (C) 49 (D)64
A
【解析】即可得出结论.
5.(2010年高考辽宁卷文科3)设为等比数列的前项和,已知,,则公比
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
解析:选B. 两式相减得, ,.
6.(2010年高考辽宁卷文科14)设为等差数列的前项和,若,则 。
解析:填15. ,解得,K^S*5U.C#
7.(2010年高考广东卷文科4)已知数列{}为等比数列,是它的前n项和若且与的等差中项为,则=w_w w. k#s5_u.c o*m
w_w*w.k_s_5 u.c*o*m
A.35 B.33 C.31 D.29
中,,则的值为
(A)5 (B)6
(C)8 (D)10
【答案】A
【解析】由角标性质得,所以=5.
9.(2010年高考湖北卷文科7)已知等比数列{}中,各项都是正数,且,成等差数列,则
A. B. C. D
【答案】C
10.( 2010年高考全国Ⅰ卷文科4)已知各项均为正数的等比数列{},=5,=10,则=
(A) (B) 7 (C) 6 (D)
A【命题意图】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.
【解析】由等比数列的性质知,10,所以,
所以
11.(2010年高考全国卷Ⅱ文科6)如果等差数列中,++=12,那么++???…+=
(A)14 (B) 21 (C) 28 (D) 35
【解析】C:本题考查了数列的基础知识。
∵ ,∴
二、填空题:
1.(2010年高考天津卷文科15)设{an}是等比数列,公比,Sn为{an}的前n项和。记设为数列{}的最大项,则= 。
【答案】4
【解析】因为=,
设,则有===
=,当且仅当,即,所以当为数列{}的最大项时,=4。
【命题意图】本题考查等比数列的通项公式与前n项和公式的应用、均值不等式求最值等基础知识。
2. (2010年高考浙江卷文科14)在如下数表中,已知每行、每列中的树都成等差数列,
那么,位于下表中的第n行第n+1列的数是 。
解析:第n行第一列的数为n,观察得,第n行的公差为n,所以第n0行的通项公式为
,又因为为第n+1列,故可得答案为,本题主要考察了等差数列的概念和通项公式,以及运用等差关系解决问题的能力,属中档题
三、解答题:
1.(2010年高考山东卷文科18)(本小题满分12分)
已知等差数列满足:,.的前n项和为.
(Ⅰ)求 及;(Ⅱ)令(),求数列的前n项和.
【命题意图】本题考查等差数列的通项公式与前n项和公式的应用、裂项法求数列的和,熟练数列的基础知识是解答好本类题目的关键。
【解析】(Ⅰ)设等差数列的公差为d,因为,,所以有
,解得,
所以;==。
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以bn===,
所以==,
即数列的前n项和=。
2.(2010年高考天津卷文科22)(本小题满分14分)
在数列中,=0,且对任意k,成等差数列,其公差为2k.
(Ⅰ)证明成等比数列;(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)记,证明.
【命题意图】本小题主要考查等差数列的定义及前n项和公式、等比数列的
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