泵与风机电子教案单元二李静.docVIP

单元 单元二 液体机械运动的基本规律 课题 课题一 液体静力学基本方程式及其应用 课型 新授课 课时 2 教学目标 知识目标：液体静压力的特性，液体静力学基本方程式的第一表达式。 技能目标：静压力特性的实用意义，确定静压力的大小和方向。 德育目标：利用静压力的大小去确定静压力的大小和方向，为工程应用提供了便捷。 教学重点 1、静压力的特性。 2、静力学第一表达式。 教学难点 静压力大小和方向的实验判定。 静压力第一表达式的意义。 教学方法 讲授、分析、比较 教学媒体 教材、黑板、粉笔 授课时间 教材分析 液体静压力的两个重要特性对于工程上测量流体某点的静压力的大小和方位具有重要的意义，通过教材静压力特性分析，为水位计、水压机、闸门、水箱壁面受力分析打下基础。 教后记 布置作业 P49 2-1 作业情况 教学过程： 备注 引入课题： 液体静力学基本方程式是揭示不可压缩流体在平衡状态下力学规律的公式，用它可以确定静止液体内任意一点的静压力的大小。 讲授新课： 一、液体静压力的特性 1、流体的静压强定义 流体处于绝对静止或相对静止时的压强。 2、流体静压力的两个特性 方向性：流体静压力的方向总是沿着作用面的内法线方向（原因：静止流体不能承受剪力和拉力） 大小性：流体静压力与作用面在空间的方位无关，仅是该点坐标的函数。即：任意一点所受各方向的流体静压强大小相等，与作用面的方位无关。 流体静压强的计算 3、流体静压力的两个特性的实用意义。 方向性：只要已知作用面的位置，就能方便的确定液体静压力的方向。 大小性：工程上测量流体某点的静压力时，不必选择方位，只需确定改点位置即可。 静力学基本方程的推导 1、方程的推导 设：敞口容器内盛有密度为(的静止流体，取任意一个垂直流体液柱，上下底面积均为Am2。 作用在上、下端面上并指向此两端面的压力分别为 P1和 P2 。 该液柱在垂直方向上受到的作用力有: （1）作用在液柱上端面上的总压力P1 P1= p1 A (N) ( （2）作用在液柱下端面上的总压力 P2 P2= p2 A (N) ( （3）作用于整个液柱的重力G G =(gA(Z1-Z2) (N) ( 由于液柱处于静止状态，在垂直方向上的三个作用力的合力为零，即 ： p1 A+ (gA(Z1 -Z2) -–p2 A = 0 令： h= (Z1 -Z2) 整理得： p2 = p1 + (gh 若将液柱上端取在液面，并设液面上方的压强为 p0 ； 则： p0 = p1 + (gh 上式均称为流体静力学基本方程式，它表明了静止流体内部压力变化的规律。 即：静止流体内部某一点的压强等于作用在其上方的压强加上液柱的重力压强。 2、静力学基本方程的讨论: （1）在静止的液体中，液体任一点的压力与液体密度和其深度有关。 （2）在静止的、连续的同一液体内，处于同一水平面上各点的压力均相等。 （3）当液体上方的压力有变化时，液体内部各点的压力也发生同样大小的变化。 （4） 或 压强差的也大小可利用一定高度的液体柱来表示。 （5）整理得： 也为静力学基本方程 （6）方程是以不可压缩流体推导出来的，对于可压缩性的气体，只适用于压强变化不大的情况。 静力学表达式 ——静力学第一表达式 小结： 课题 课题一 液体静力学基本方程式及其应用 课型 新授课 课时 2 教学目标 知识目标：液体静力学第二表达式、第二表达式流体力学意义及作用。 技能目标：用第二表达式来判定静止液体中的等压面。 德育目标：通过压力图表的相互关系，制定安全压力表操作规程，从而提高工作效率。 教学重点 1、能头、能头线的概念。 2、第二表达式的流体力学意义及作用。 教学难点 1、如何正确的判定静止液体中的等压面。 2、第二表达式的公式应用。 教学方法 讲授、分析、比较 教学媒体 黑板、粉笔 授课时间 教材分析 在热力发电厂中，通过各种设备的压力表对设备的压力进行控制，对安全运行起着重要的指导作用，因而准确分析压力表的测量结果，进行电厂设备的有效控制至关重要。 教后记 布置作业 P49 2-2、2-3、2-5 作业情况 教学过程： 备注 引入课题： 研究流体机械运动的规律时，必须首先分析作用在流体上的各种力。 讲授新课： 一、静力学基本方程的推导 如图所示，容器中盛有密度为ρ的均匀静止液体，自由表面上的压强为 P0，则单位质量力在各坐标方向上的分力fx=0,fy=