(课标人教版)2010年《高考风向标》·生物电子稿第三部分稳态与环境专题十二生命活动的调节(考点1-3.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于重庆
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(课标人教版)2010年《高考风向标》·生物电子稿第三部分稳态与环境专题十二生命活动的调节(考点1-3.doc

第三部分 稳态与环境 专题十二 生命活动的调节 ●考纲解读 考纲内容及能力要求 考向定位 一、动物生命活动的调节 1.人体神经调节的结构基础和调节过程 Ⅱ 2.神经冲动的产生和传导 Ⅱ 3.人脑的高级功能 I 4.动物激素的调节 Ⅱ 5.动物激素在生产中的应用 Ⅱ 二、植物的激素调节 6.植物生长素的发现和作用 Ⅱ 7.其他植物激素 I 8.植物激素的应用 Ⅱ 三、实验: 9.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 1.反射弧各结构功能的实验验证分析 2.兴奋在神经纤维和神经元之间传递方向的探究 3.神经冲动传导的生理变化 4.神经系统分级调节的体现 5.动物激素生理作用的实验探究与分析 6.相关激素间作用的分析判断 7.探究胚芽鞘尖端的生理作用及生长素的极性运输 8.生长素生理作用的两重性及其实践应用 9.探究生长素对生物器官作用的最适浓度 10.乙烯生理作用的实验探究 考点1 通过神经系统的调节 ●基础知识自主疏理 1.神经调节的结构基础和反射 (1)结构基础—反射弧: →传入神经→ →传出神经→ 。 (2)基本方式:反射

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