初中政治北师大版八年级下册 犯罪与刑罚 课件.pptVIP

（1）不良行为习惯与违法犯罪之间有什么联系？ 不良行为如果不及时改正有可能发展为违法犯罪行为 （2）犯罪行为的后果是什么？ 一切违法犯罪行为，都要承担法律责任，受到相应的处罚 社会观察 14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电子游戏，在游戏室结识了几个“哥们”，自此，他开始逃课、抽烟、喝酒、学习也一落千丈。由于玩游戏机输钱，他经常趁夜间其他同学熟睡之际偷同学钱玩游戏，老师多次教育他不思悔改。2008年赊了游戏室老板1万多元，老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才16岁。 法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过漫漫长夜的只有“悔恨”二字字。 （1）阿文的违法行为中，哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？ 偷同学钱属于一般违法，绑架并勒死邻居小男孩属于犯罪行为 （2）你从中受到什么启示？ 不良行为习惯如果不及时改正有可能演变成为犯罪行为；一切违法犯罪行为，都要承担法律责任，受到法律处罚；青少年要拒绝不良行为，远离不良诱惑，遵纪守法。 七嘴八舌 违法即犯罪，犯罪即违法 课堂检测 1、下列对违法行为理解正确的是（ ） A、不履行道德规定的义务 B、做出社会规则禁止做的事 C、不履行法律规定的义务和做出法律所禁止的行为 D、违法行为就是触犯刑法的行为 2、下列属于犯罪行为的是（ ） A、随意拨打110电话 B、打坏街边路灯 C、小王在日记中辱骂他人 D、持刀抢夺同学钱物 3、下列属于主刑的有（ ） A、管制 B、拘役 C、罚金 D、剥夺政治权利 4、判断一个人的行为是否构成犯罪，要看其是否（ ） A、具有严重的社会危害性 B、触犯刑事法律 C、应受到刑事处罚 D、被拘留、羁押 简答 2009年7月5日晚，数千名暴徒分散在新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市区多出，猖狂地打砸抢烧，杀害无辜群众，乌鲁木齐“7.5”事件共造成197人死亡，数名群众受伤。 数名暴徒的行为是否构成犯罪？为什么？ 犯罪与刑罚 15岁的刘某迷恋网吧游戏，但又没钱上网，于是开始背着父母拿家里的钱 ，后来，又骗同学的钱，但仍然无法满足他的需要。一天晚上，他拿了把水果刀，拦截一位女同学，索要30元钱。女同学向公安机关报案，刘某 最后被判刑。刘某后悔不迭地说：“我以为只是要同学点钱，没想到后果这么严重。” 想一想 分析刘某的变化过程，谈一谈他给我们留下什么教训？ 知识目标: 1、知道不良行为可能发展成为违法、犯罪。 2、掌握违法行为的分类以及犯罪行为的特点. 能力目标： 能够区分一般违法与犯罪行为 情感,态度和价值观目标: 培养学生的守法精神,做一个遵纪守法的中学生. 学习目标 自学提纲 （1）不良行为习惯与违法犯罪之间有什么联系？ （2）犯罪行为的后果是什么？ （3）什么是违法行为？ （4）什么是犯罪行为？犯罪行为有哪些特征 （5）什么是刑罚？刑罚有哪些类型？如何使用？ （3）违法行为 不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为 （4）犯罪 所谓犯罪，是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法应受刑罚处罚的行为。 犯罪有三个特征 第一，犯罪是一种严重危害社会的行为。 第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。 第三，犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为。 （5）刑罚的定义。 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 刑罚的种类。 刑罚 主刑 附加刑 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 （1）违法行为是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。（2）违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。（3）判断一个人的行为是否构成犯罪，首先看他的行为是否构成严重的社会危害性。如果社会危害性不大，情节轻微，不能认为是犯罪，只能称为一般违法行为（4）犯罪是一种严重的违法行为，具有严重的社会危害性，触犯刑法并受到刑罚处罚的行为，所以犯罪行为一定是违法行为，但违法行为不一定是犯罪行为 C C C C C C C D AB ABC 数名暴徒的行为构成犯罪。因为数名暴徒的行为具有严重的社会危害性，是触犯刑事法律的 行为，应受到刑事处罚