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向中小学教师信息技术培训班的各位教师 问好! 学习资料 第一章信息技术基础知识 维纳：“信息就是我们在适应外部世界和控制外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称” 信息就是信息，既不是物质，也不是能量 现代社会文明的三个要 素：信息、物质、能量 信息技术、材料技术、能源技术 利用计算机进行信息处理，利用现代通信技术从事信息采集、存储、加工以及相关产品制造、技术开发、信息服务的新学科。 计算机技术 通信技术 传感技术 缩微技术 选 择 题（1） 选 择 题（2） 选 择 题（6） 选 择 题（3） 选 择 题（5） 1、激发学习兴趣、提高观察和思考能力。2、培养进行知识意义建构的能力。3、培养科学研究态度和能力，掌握科学探索的方法与途径。 选 择 题（4） 选 择 题（7） 选 择 题（9） 选 择 题（8） 选 择 题（153） 选 择 题（154） 选 择 题（155） 选 择 题（23） 选 择 题（170） 选 择 题（30） 选 择 题（116） 选 择 题（127） 选 择 题（142） 选 择 题（24） 选 择 题（164） 选 择 题（143） 选 择 题（145） 选 择 题（146） 选 择 题（147） 选 择 题（27） 选 择 题（151） 选 择 题（152） 选 择 题（169） 选 择 题（243） 用扫描仪扫描图象时分辨率通常设为300dpi，它表示________。 (A)每英寸300个像素点 (B)每厘米300个像象点 (C)每英寸300线 (D)每厘米300线 A Dot Per Inch 扫描彩色照片得到的图像，为了减小文件的大小，通常用_______格式。 (A) GIF (B) TIF (C) JPG (D) BMP C 146.数码相机主要用于制作_______素材。 (A) 视频 (B) 动画 (C) 图像 (D) 图形 C 数码相机与普通相机的主要区别是________。 (A) 相机的镜头 (B) 相机的价格 (C) 相机的拍照方式 (D) 相片的存储与处理方式 D 将摄像机中影像信号经图像压缩后，形成多媒体数据文件，主要用到_______技术。 (A) 音频处理技术 (B) 数字视频处理技术 (C) 信息存储技术 (D) 图形处理技术 B 151.摄像机拍摄的课件素材是_______素材。 (A) 图形 (B) 图像 (C) 动画 (D) 视频 D 静态画面，绘制 静态，输入设备获得 动态，计算机制作 动态，摄像 二、用作情境探究和发现学习的工具 三、用作交流讨论的通信工具 网络会议 Netmeeting 网络电话 Internet Phone 网络电话 ICQ 电子邮件 E-mail 聊天室 Chat Room 电子公告牌 BBS 四、作为知识构建和创作实践的工具 汉字输入和编辑排版工具 “几何画板”、“作图”、“作曲”工具 信息集成工具 网页制作工具 五、作为自我评测和学习反馈的工具 自我评测 反馈信息 信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具，人们常说，“因特网是知识的海洋”。在用IE浏览网页时，下面几种操作中可将图片保存下来的是__________。 (A) 使用菜单：文件—保存 (B) 将图片选中，复制下来 (C) 在图片上单击右键，在出现的快捷菜单中选：图片另存为 (D) 使用菜单：收藏—添加到收藏夹。 C 将信息技术作为知识获取工具,主要有三个获取途径，其中只有________不属于主要获取途径。 (A) 利用搜狐等搜索引擎 (B) 利用各种教育科研等网站 (C) 利用ICQ等通信工具 (D) 利用地区或学校教育资源库 C 信息技术提供的数字化学习环境具有强大的通信功能，下面列举的软件或系统全部是常用网络通信工具的选项是_________。 (A) NetMeeting、E-mail和BBS (B) E-mail、ICQ和 Internet Explorer (C) Internet Phone 、NetMeeting和Netscape (D) BBS、ICQ和Internet Explorer A 在数字化学习环境下,关于信息技术有助于学习者知识建构的说法不准确的是__________。 (A) 利用“几何画板”、“作曲”、“作图”工具，培养学生创作作品的能力 (B) 利用汉字输入和编辑排版工具，培养学生的信息组织、意义建构能力 (C) 利用网页开发工具，培养学生对信息的甄别、获取、和应用组织能力 (D) 利用电子公告牌等网络通信工具培养学生的独立思考、对话