新目标七年级下unit 4 教学设计课件.pptVIP

* Unit 4 I want to be an actor. 本单元主要是围绕职业的话题展开，让学生掌握各种职业的英文，对职业的不同看法，并学会怎样询问别人的职业．询问和表达自己或者他人理想的职业．教材后部分还以篇章的形式出现职位应聘的广告． 一、教材分析 二、教学目标 1.认知目标 1）重点词汇：doctor , actor , reporter , policeman, student , bank clerk ,shop assistant, dangerous, policewoman… 2）语言结构：what , where 引导的特殊问句 3）want, work 的一般现在时。 二、教学目标 2.技能目标 1）通过新知识的有序呈现，在学生完成一系列任务的过程中，培养学生观察、记忆和思维的能力。在听、说、读写全方位的训练中，提高学生综合语言运用能力。 2）通过小组讨论，培养学生的合作能力。 3）学生能够自如的谈论各种不同的工作,并简单的介绍自己父母的工作, 和自己将来想从事的工作。 4）能简单的写一份个人简历。 三、教学的重难点 1.表示职业的词汇以及本单元的目标语： What does he do? What do you want to be? 2.一般现在时的否定式、疑问式及简略回 答和一般现在时的基