“同分母分数连加、连减”说课稿.docVIP

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2017-10-10 发布于山东
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“同分母分数连加、连减”说课稿.doc

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“同分母分数连加、连减”说课稿　　教学目标：　　1.通过学习，使学生进一步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则，掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法，并能正确计算。 2.培养学生运用多种方法解题的能力。 3.培养学生规范书写的习惯。　　1.谈话：昨天，我们学习了同分母分数加、减法的计算方法，谁能说一说同分母分数加减法的计算法则是什么? 2.学生立独立尝试。　　1.投影展示例3：电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下： 2.教师投影出示练习题： 3.解决问题　　请学生完成配套练习本43页第3、4、5题。　　交流反馈，并订正。　　四、课堂小结　　本节课我们研究了同分母分数连加、连减的计算方法。注意在计算分数连加、连减时，用几个分数直接相加或相减比较简便。另外，如果被减数是“1”时，将被减数化成与减数分母相同的假分数再计算，当分子出现0时，这个分数就等于