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- 2017-09-05 发布于重庆
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第九章可持续发展的教育第一节环境教育 一、环境教育的发展
二、环境教育如何走向新世纪
一、环境教育的发展
二、环境教育如何走向新世纪
第二节环境宣传 一、蓬勃开展的环境宣传工作
二、环境宣传工作如何面向新世纪
一、蓬勃开展的环境宣传工作
二、环境宣传工作如何面向新世纪
第三节公众参与 一、公众参与在实施可持续发展战略中的重要作用
二、公众参与可持续发展的战略
一、公众参与在实施可持续发展战略中的重要作用
二、公众参与可持续发展的战略
第九章可持续发展的教育
《21世纪议程》在阐述可持续发展的教育问题时特别强调,环境教育要重新定向,以适应持续发展的需要。在这一精神的推动下,近年来,国际环境教育出现了新的动向,正在由帮助人们正确认识环境、掌握解决环境问题的知识和技术,向促进人们树立持续发展观念、提高有效参与的技能的方向转变。如何适应这一新的发展形势,加强我国的可持续发展教育,保证我国的可持续发展战略的贯彻实施,引起了党和国家的高度重视。
江泽民同志在第四次全国环保会议上强调了环境宣传教育的重要意义,他指出:“环境意识和环境质量如何,是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志。”这句话深刻地揭示了环境宣传工作对社会文明进步的重要作用,充分他说明了我们党对环境宣传教育的高度重视。党的十四届五中全会提出,要把“搞好环境保护的宣传教育,增强全民环保意识”作为一项战略
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