试析激励机制在高校人力资源管理中的有效运用.pdfVIP

国际关系学院学报 2009年第2期 JournalofUniversityofInternationalRelations．2009No．2 试析激励机制在高校人力资源管理中的有效运用 杨海红 (国际关系学院 公共管理系，北京 100091) [摘要] 激励机制是现代管理的重要手段，在高校人力资源管理中具有重要的实际意义。应 充分发挥高校人力资源管理工作中的激励作用，以人为本，竭诚服务，以聘用制改革为契机，深化 人事管理体制改革；搞活校 内分配办法，深化分配制度改革；建立完善绩效考核制度，配套发挥各 类措施的激励作用，调动教职工的积极性、创造性，挖掘人力资源的潜能，保证激励机制在高校人 力资源管理中的有效运用。 [关键词] 激励机制；高校人力资源；聘用制改革 [中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 1004．3489(2009)02—0088．05 人力资源管理是一门艺术，激励是这门艺术中的艺术。 育，百年大计，教师为本。处于教育龙头地位的高等教育，既 管理者的重要天职就是焕发每个员工的积极性及挖掘他们 是培养高级专门人才的专门机构，也是人力资源开发和同民 的潜能。激励问题历史悠久 ，源远流长。在20世纪初期 ，它 素质提高的主要场所 ，日益成为社会发展的 “发动机”和 “动 就成为心理科学研究的重要领域，并有丰硕研究成果。例 力站”。高校如何有效培养和输送人才，则与高校教师人力 如，马斯洛的需要层次理论、奥尔德弗的存在 一关系 一成长 资源的开发、管理有着极为密切的关系。各高校都在千方百 理论、赫茨伯格的激励保健理论、麦克利兰的学习需要理论 ， 计地制定优惠政策引进人才，制定新的津贴管理办法来调动 弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论和洛克的目标设置理 广大教职工的工作积极性 ；而人事、教务、科研等职能部门则 论等等。当今心理学家、管理学家和组织实践者在解释和影 制定有关措施，不断探索新的激励手段，来鼓励教师更好地 响组织行为的努力过程中，激励话题 已经变得越来越流行。 从事教学、科研工作，以便更有效地激活高校教师的智慧和 激励，无论在宏观管理中还是在微观管理中的作用和地 创造热情，为他们积极参与国内、国际间的竞争，成为具有同 位都 日趋重要，激励已成为管理的核心职能。在新世纪如何 际竞争力的高层次人才创造条件。 根据知识经济时代的新特点与新要求，建立一套适合组织创 1、激励机制是高校人力资源管理职能的核心 新、发展需要的激励机制已成为高校人力资源管理迫切需要研 激励是心理学的一个概念，指的是持续激发人的动机的 究解决的课题。中围高校迫切呼唤高校管理模式的突破，激励 心理过程，人们在某种外部或内部刺激的影响下，将长时间 机制的创新研究对高校人力资源管理具有重要的实际意义。 处于兴奋状态中，使人的智力、体力、能力发挥出最大的活 力 ，成为行为的推动力。从人力资源管理的角度来说，激励 一 、 高校人力资源管理中引入 则是指在以人为本的前提下，管理者通过各种手段使被管理 者在职位上做出最大的贡献。而激励机制，作为一种运用多 激励机制的重要性 种激励手段激发个体心理需求、动机和 目标，来增强个体工 教育是人才培养之基和立周之本。同运兴衰，系于教 作的积极性和创造性，以此协同实现个体 自身心理 目标和组 88 织 目标的管理方法，是 “以人为本”管理理念的体现，可以看 机地联系起来，合理地确定不同层次、不同岗位的教职工的 到在调动内在潜力去实现组织 目标的过程中，激励机制发挥