《电容器的电容》说课稿VIP

《电容器的电容》? 本说课分说教材、说教法、说学法、说教学程序和说板书设计 《一》说教材 1、教材地位、作用和特点 《电容器的电容》位于高中物理人教版第十三章《电场》的第八节。主要内容包括：电容器、电容、平行板电容器的电容和常用电容器。 ???? 本节既是电场知识应用的一个重要方面，也是学习电磁场的基础，在教材中占有重要地位。 通过本节课的教学,学生初步了解了电容器，学习了物理方法，为今后学习打下基础，对培养学生联系实际的态度，科学的思维方法,有着特殊的意义。 2、教学目标 （1）知识与技能：“电容器”对学生是一个新的内容，通过学习让学生 1）知道电容器的构造、作用及充电和放电 2）理解电容的概念、公式C=Q/U，并能用来进行有关的计算。 3）知道公式C=εＳ/４πｋｄ及其含义 4）了解常用电容器 （2）过程与方法： 学生通过观察、研究，培养的科学探究能力、在讨论归纳中,锻炼学生的语言表达能力、观看多媒体动画培养学生抽象思维能力，逻辑推理能力。 （3）情感态度与价值观： 通过本节课的学习，激发学生对物理知识的学习兴趣，培养学生理论联系实际的科学态度和勇于探索的科学精神。 ??3、重点“电容器”对学生是一个新的知识，通过学习让学生正确理解电容器及电容的概念是本节课的重点。 ?? 4、难点： 平行板电容器的电容，知识抽象，是本节课的教学难点。 、授课时间：1课时。 《二》?? 说教法