2014届高考物理一轮复习知能演练：实验十三 探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度（沪科版）.docVIP

2013届高考物理一轮复习知能演练：实验十三 探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度（沪科版） 1. (2012·北京海淀区测试)某同学做“用单摆测定重力加强度”的实验时, 测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值. 造成这一情况的可能原因是(　　) A. 测量摆长时, 把悬挂状态的摆线长当成摆长 B. 测量周期时, 当摆球通过平衡位置时启动秒表, 此后摆球第30次通过平衡位置时制动秒表, 读出经历的时间为t, 并由计算式T＝求得周期 C. 开始摆动时振幅过小 D. 所用摆球的质量过大 解析: 选 B.由T＝2π 得g＝l, g值偏大说明l偏大或T偏小. 把悬挂状态的摆线长当成摆长, 会使l偏小, g值偏小, A错; 摆球第30次通过平衡位置时, 实际上共完成15次全振动, 周期T＝, 误认为30次全振动, T变小引起g值明显偏大, B对; 单摆周期与振幅和摆球质量无关, C、D错误. 2. 在做“用单摆测定重力加速度”的实验中, 有人提出以下几点建议, 其中对提高测量结果精确度有利的是(　　) A. 适当加长摆线 B. 质量相同、体积不同的摆球, 选用体积较大的 C. 单摆偏离平衡位置的角度不能太大 D. 当单摆经过平衡位置时开始计时, 经过一次全振动后停止计时, 用此时间间隔作为单摆振动的周期 解析: 选AC.为了提高测量结果的精确度, 应使摆长的测量和周期的测量更