第四节_激素调节.ppt

比一比： 资 料 分 析 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 比较“侏儒症”和“呆小症” 相同点： 不同点： 资料分析 实验一：狗 切除胰腺 后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团细胞── 胰岛 活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？ 激素名称 内分泌腺 主要的生作用 生长激素 垂体 促进生长，促进蛋白质的合成和骨的生长 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，加速体内生质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。 促甲状腺激素 垂体 促进甲状腺的生长和发育，调节甲状腺激素的合成的分泌 ? ? 胰岛素 胰腺中的胰岛 调节糖类代谢，加降低血糖的含量、促进血糖合成糖元。 促性腺激素 垂体 促进性腺的生长和发育，调节激素的合成和分泌 ? ? 　性　激　素 雄性激素 主要是睾丸 促进雄性生殖器官的成熟，激发并维持雄性第二性征。 ? ? 雌性激