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Unit 2 English around the world Period 3 Using Language (Reading Listening) Learning Objectives: You will be able to find out some dialects in English in USA. find the meaning of the new words by using context and pictures. make prediction before listening and make notes while listening Warming-up pre-reading Guess Say Questions: Is it easy to communicate with each other if people speak different Chinese dialects? What is Standard Chinese? Why is Putonghua used in China? Is there any standard English and dialects ? Reading 1. Read the text and answer the following questions. Is there any standard English? How many dialects of American English have been listed in the text? Why are there so many dialect in American English? 2. Read the text again and let’s guess the meaning of the new words and expressions. Listening Pre-listening Observe the picture and answer the questions: What are the boys doing? What does the fish look like? How do you think the little boy in red pants feels? What about the other two boys? While-listening Listen and the read through the text and take note of the accent and intonation. Listen again and do exercises 3,4 on P14 Work in pairs to explain the following sentences in “standard English” * North South West East Southwest Northwest Northeast southeast Xinjing Heilongjiang India Philippines T e x a s ya outta shoulda sure’nough goin’ thinkin’ alright catfish’bout feelin’ jumpin’ swimmin’ story ’bout whole’nother ain’t y’ all Standard English Words in dialect you all are not whole another you story about swimming jumping feeling catfish about all right thinking going sure enough should have out of
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