Recycle 2 Let’s read说课稿.docVIP

Recycle 2 Let’s read说课稿 　　一、说教材 　　1、教学内容 　　今天我所执教的这节课是PEP小学英语六年级下册Recycle 2. A Farewell party 第一课时 1. Let’s read.这是小学阶段最后一单元的第一课时，我把它作为一堂集听、说、读、写多种技能训练于一身的综合复习课，通过运用本单元重点功能句，对小学阶段的重点短语作了一次整合,让学生在相对真实的语言情境中展开对话，巩固新知。 　　2、教学目标 　　a、能听懂Let’s read的内容，并正确回答问题。 　　b、1、能够运用“What can you do?” “I can”的句型进行交流。 　　2、能够综合运用小学阶段所学习的主要语言与同学在活动中进行交流与合作。 　　C、培养学生合作学习的精神。 　　3、教学重、难点。 　　重点：运用主要句型“What can you do?”和 I can. 　　难点：综合运用适当的语言进行交际。 　　二、说教法、学法 　　根据以上对教材的分析，我采用游戏导入法，情境创设法及多媒体辅助法，坚持以话题为核心，采用任务型活动安排本课的教学，让学生在真实的语言氛围中，掌握知识。 　　三、说教学过程 　　（一）热身和复习（Warm-up and Revision） 　　安排chant “Dog,dog,what can you do?” 　　以及出示