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关于开展“成都市第九届教育改革与研究 学术论文”评选活动的通知 各区（市）县教研室、各直属学校、各市管民办学校、各位会员： 为充分发挥学会在推进我市教育科研工作中的独特作用，鼓励我会会员及广大干部教师在工作中积极开展教育改革与实验，经研究决定开展“成都市第九届教育改革与研究学术论文”评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、内容及形式 1．对基层教育科研的元研究，包括两个方面的内容，一是对教育科研本身的思考和认识，如价值、特征、推进策略、管理、指导、评价、成果推广经验等；二是在研究中的收获与感悟，如如何学会选题、学会选择并使用某种研究方法、学会在研究中理清思路及提炼成果、自己的研究经历等。形式可为学术论文、研究活动案例、研究故事等。 2.课题研究成果，包括单位及个人承担或参与的各级各类课题研究中所形成的成果，形式可为研究报告、调研报告、学术论文、案例及分析等。 二、征文对象 1．本会会员 2．教育科研专兼职教研员、学校教科室人员 3．其他对以上问题有思考的干部教师 三、行文要求 1．强调真实有效的教育教学改革行为。 2．体现理论与实践的结合，倡导从自身实际出发的理性思考。 3．观点鲜明，思路清晰，文句流畅。 4．凡引用他人的观点，请注明出处（作者、题名和出处）。 5．字数以3000～6000字为宜，凡4000字以上文章，须有摘要（文章的主要观点、结论，不写成提纲和评价形式），字数控制在200字以内，关键词3～5个。 6．遵守学术道德，文责自负，严禁抄袭等弄虚作假行为，一经发现，即取消参评资格，情节严重者将通报所在单位。 8．以下论文不在评选范围： ·论文完成时间在2011年9月以前； ·已参加过同级及其以上评选并获奖的论文 ·毕业论文、学位论文； ·纯外文写作的论文； ·纯知识探讨的论文。 四、交稿要求 1．本着自愿参评的原则，凡属征文对象的干部教师均可自主申报，参评论文需填写“成都市第九届教育改革与研究学术论文申报表”（见附件一）。 2．单独署名论文每人限交1篇，若联合署名，最多可再交1篇。凡联合署名者，必须是该文所反映的改革与研究行为的实际参与者。 3．论文、案例及故事署名不超过2人，研究报告及调研报告署名不超过5人。 4．来稿请交打印稿及电子文本。打印稿采用A4纸。标题用二号黑体，一级标题用小四号黑体；正文用小四号宋体，行距22磅。一式两份，打印清晰。 5．交稿截止日期为2012年10月30日。 6.请各直属学校教科室、各区（市）县本专委会理事（人员有变动或无理事的，请教研室教育科研专兼职教研员）将参评稿件按要求汇总，完成“成都市第九届教育改革与研究学术论文汇总表”（见附件二），统一报送专委会秘书处。 联系人：陈 军 联系电话 成都市教育学会教育改革与实验专业委员会 2011年9月7日 附件一： 成都市第九届教育改革与研究学术论文 申报表 论文题目 内容类别 A．教育科研元研究；B.课题研究成果 如系B,请注明： 课题名称： 课题来源： 形式类别 A.学术论文；B.研究报告；C.调研报告；D.案例；E.故事；F.其它 申报人 姓 名 单 位 联系电话 推荐单位意见 （内容是否属实？是否同意推荐参评？） （签名） （盖章） 附件二： 成都市第九届教育改革与研究学术论文 汇总表 填表单位： 填表人： 联系电话： 单 位 姓 名 论文题目 形式 备 注