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大学生论文：网络语言多样化思想政治教育 【提示】本文仅提供摘要、关键词、篇名、目录等题录内容。为中国学术资源库知识代理，不涉版权。作者如有疑义，请联系版权单位或学校。 【摘要】随着计算机和信息技术的发展,网络广泛渗透到大学生学习、生活各方面。网络的运用产生了网络语言,并成为大学生之间沟通的新媒介。大学生网络语言主要是以大量的谐音词、字母类语言、符号类语言、娱乐类语言、社会和时政热点类语言所组成,具有简单性、多变性、生活化、便捷性和非规范性等特点。网络语言的多样化对大学生产生众多的影响：它可以加快大学生交流的速度能更好地表达情感；可激发青年的创新激情,体现大学生的主体价值；能增添语言表达的趣味性,同时,大学生网络语言过度流行粗俗泛滥,使得大学生的语言标新立异语义模糊,容易产生交流代沟。究其原因,是与大学生青年身份及社会外在性驱动外相关,就其文化层面原因主要有是受非理性主义思潮和反传统主义的影响。大学生网络语言迅猛发展,影响到了大学生的学习,对大学生本身及高校的思想政治教育提出了挑战。网络语言多样化可能导致大学生信仰缺失,责任感淡化,容易引发大学生心理障碍；削弱大学生道德修养,减弱大学生学习民族语言兴趣,影响大学生阅读和表达能力的提高,弱化大学生语言思维能力,从而降低大学生现实世界沟通能力。同时网络语言多样化的娱乐性和不规范特定对思想政治教育语言体系和教育严肃性提出了挑战,影响思想政治