3.1政府的职能：管理与服务导学案MicrosoftWord文档.docVIP

3.1政府的职能：管理与服务 导学案 【使用说明与学法指导】 认真阅读课本，将主要概念划出加以理解，标记不理解之处，再研读本学案。 限时认真、独立完成，书写规范，保证学案完成质量。（A层牢固掌握基础知识，总结规律方法并自主进行拓展；B层完成规定任务，做好方法规律的总结及基础落实C层完成好规定任务，力争落实好基础知识。） 重点掌握主要概念及相关知识，学习重点是政府的主要职能及其表现；学习难点是理解我国政府是便民利民的政府。 【学习目标】 1、识记我国政府的性质和职能；理解我国政府的作用； 2、搜集身边的事例，归纳政府的职能。 3、我国政府是便民利民的政府，要了解政府、理解政府、相信政府、支持政府、监督政府。 课前预习案 【自主学习，落实基础】 政府的职能： 与 （一）我国政府的性质：我国政府是 。 （二）我国政府的基本职能 1、保障　　　　和维护　　　　　　　　　的职能。 （1）原因：这是由我国人民民主专政的国家性质决定的。 （2）内容： ①保卫国家的 ； ②保护公民的生命安全及各种 ； ③保护国家、企业和个人的 不受侵犯； ④保障 ，协调 ，惩治犯罪分子，维护 和 等职能。 （3）目的（作用）：保证人民民主和维护国家的长治久安。 2、组织社会主义　　　　　的职能。 （1）原因：这是由我国社会的主要矛盾决定的 （2）内容：① ；② ；③ ；④ 。 （3）目的（作用）：促进 ，提高 和 。 3、组织社会主义　　　　　　的职能 （1）一方面，政府宣传 ，引导人民抵制封建主义 和资本主义腐朽思想的侵蚀，提高全民族的　　　 和　　　。 （2）另一方面，政府组织和发展 、 、 、 、 等各项事业，提高国家　　　　　 。 4、提供　　　　　　　的职能（注：社会公共服务职能主要侧重于对整个社会的服务） ①加强公共 、公共 、公共 等方面的建设； ②完善 机制，扩大就业规模； ③建立 　　，提高全民健康水平； ④建立健全　　　　　　　　； ⑤控制　　　　　，促进优生优育； ⑥优化 　　 ，防治污染等。 特别提醒：我国政府职能的划分，具有相对的性质，其中有些职能存在交叉的关系。例如，维护社会秩序是政治职能的内容，也是经济职能中公共服务职能的内容；经济职能中的公共服务职能与社会公共服务也有交叉，但社会公共服务的职能更广泛。 （三）政府的职能是有限的 1、政府承担重要的职能，并不意味着　　　　　　　。 2、我国正在建设　　　　　　政府，其根本目的是：进一步提高 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （四）便民利民的政府 1、我国政府的作用？一方面，人们的社会生活受到　　　 ； 另一方面，人们又享受着　　　　　　 。 结论：我国政府是 的政府。 2、公民怎样处理自己和政府的关系？ 了解政府的 　　　 ，相信我们的政府是 　　 的政府，支持政府 ，寻求政府的 ，监督政府的 ，是我们的 　　 和 　　 的体现。 【我的疑问】 【自主学习指导】 我国的 决定我国政府的性质， 决定政府职能，政府职能是政府性质的体现。 2、判断：政府有组织经济建设的职能，所以政府可以直接干预经济活动。 ( ) 虽然政府具有组织经济建设的职能，但政府的职能是 ，不能包办一切，更不能 。 课堂探究案 合作探究1： 试分析以下措施体现了政府的什么职能？ 1、减税、加息 2、2008年北京奥运会的召开 3、30亿改善煤矿安全 4、建立廉租住房制度 5、开展“打黑除恶”专项斗争 合作探究2： 判断：我国的行政机关指上至中央政府下至村委会各级组织机构。包括民政局、审计局、检察院、法制局、文化局、政协等。 【我的收获】 【探究指导】 全面理解各个知识点，在理解了要点的基础上突出把握重要观点，掌握政治观点要领。 课堂训练案 1．决定