公民素质教育教案(一).docVIP

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  • 2017-09-05 发布于重庆
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公民素质教育教案(一) 时间:2013年2月17日 地点:学校道德讲堂 授课人:校长 周红霞 授课对象:全体教职工 题目:明确思路,细化管理,提高素养,加快发展 新的学期,新的一年,结合学校创建活动和教育教学工作实际,我们将继续坚持“以人为本促活力,精细管理提效能,锤炼队伍树形象,提高质量求发展”的办学思路,从常规管理和集体教研入手,狠抓教学过程管理,着力提升精细化水平,积极构建高效课堂,扎实推进素质教育,稳步提升教育教学质量。为此,我们将以高效课堂为依托抓好教学管理、以解决问题为依托抓好教育科研管理、以养成教育为依托抓好德育管理、以服务教学为依托抓好后勤保障管理,奋力向“管理制度化、制度规范化、规范常态化”的理想境界迈进。为此,我讲以下五个方面的问题: 1、以人为本促活力 记得在上学期开学的第一个全体教工会议上我讲了“共享学校发展成果”问题。这次我要说一说教师健康问题。健康的教育需要健康的教师。学校非常关心教工的健康,我们大家要注意以下五个方面的健康:一是身体健康,要平衡膳食,持之以恒的体育锻炼,戒除不良行为,警惕疾病的早期信号,增强安全意识、及早防范;二是心理健康,“人不如意事常八九”,要知道如何保护自己的心理免受不良因素的伤害,并能找到心理压力的平衡点,有效地使压力化为动力;三是心灵健康,要正确地理解人生、理解社会,正确看待生老病死、看待悲欢离合,从平凡的生活中感受到人生的

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