2011年高三高考冲刺生物临考一课.ppt

* 基因突变应该检测DNA的碱基序列 遗传中基因自由组合分析与概率计算 生态环境的保护 6 血红蛋白含量与水中的氧和水温关系图 动物激素调节相关知识 无氧呼吸对稳态中PH值变化原因分析 4 质壁分离复原和RNA和脂肪检验实验选材 生物膜的物质运输特点与事例 神经冲动传递过程 3 细胞呼吸作用中物质和能量变化过程 酶活性与温度的关系坐标图分析 光合作用发现改装实验条件分析 2 考查细胞结构、真原核细胞区别，生物膜及细胞周期的内容 细胞编程性死亡 细胞分化实例分析与推理 1 选 择 题 2010年 2009年 2008年 年份　 新 课 标 类型 题型 2008—2010年生物高考考情分析 会考试与会学习同样重要！ 审题：认真读题审题，找出关键字词（题眼），用笔圈起来，迅速获取有效信息。生物高考试题往往以一定的文字表述或图表、实验等形式呈现，考生应从文字和图表、数据资料中提取有效信息，包括试题中隐藏的信息，排除无关信息，并根据题目不同角度的设问，用不同的形式准确地描述或表达生物学的基本事实和实验结果。从考试情况看，因不能正确理解题意而导致失误的现象屡见不鲜如审题不清，抓不住要点，凭思维定势解题，答案多会偏离要求，这也是导致一些考生自我感觉与实际考分相差甚远的主要原因之一。所以，在考试中，审题时要尽量做到稳、准、慢，要尽可能挖掘一切对解题有用的信息，尤其要注意那些关