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- 2017-09-05 发布于四川
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人教版八年级物理上册 第二章 声现象 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 2.4噪声的危害和控制 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 1.知道乐音和噪声的区别。 2.知道噪声的危害和减弱噪声的途径,了解噪声强弱的等级和危害。 3.能从实例中认识噪声和辨别防止噪声危害的途径。 【知识与技能】 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 学习内容:噪声的危害和控制 阅读课本P42至P44文字内容,插图,基本概念、定义用红笔做上记号,熟记噪声的两种定义。 【自学检测】 1.噪声是发声体做 振动时发出的声音。 2.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们 、_ __ 和_ _的声音,以及对人们要听到的声音产生_ _的声音,都属于噪声。 无规则 正常工作 学习 休息 干扰 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 一.噪声的来源 1.从物理学的角度看,什么是噪声?用什么实验可以验证你的说法? 从物理学的角度看,噪声是指发声体 时发出的声音。 做无规则振动 噪声波形 乐音波形 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 2.从环境保护的角度看,什么是噪声?举例说明。 从环境保护的角度看,凡是 、 和
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