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- 2017-09-05 发布于山东
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* 教学目标: (1)理解正切函数的定义及正切函数的图像特征,研究并掌握正切函数的基本性质. (2)在探究正切函数基本性质和图像的过程中,渗透数形结合的思想,形成发现问题、提出问题、解决问题的能力,养成良好的数学学习习惯. (3)在解决问题的过程中,体验克服困难取得成功的喜悦. 教学重点: 掌握正切函数的基本性质. 教学难点: 正切函数的单调性及证明. 一、引入: 如何用正弦线作正弦函数图象呢? 用正切线作正切函数y=tanx的图象 类 比 正切函数的图像和性质: 问题1、正切函数 是否为周期函数? ∴ 是周期函数, 是它的一个周期. 我们先来作一个周期内的图象。 想一想:先作哪个区间上的图象好呢? 利用正切线画出函数 , 的图像: 为什么? 二、探究用正切线作正切函数图象: 作法: (1) 等分: (2) 作正切线 (3) 平移 (4) 连线 把单位圆右半圆分成8等份。 , , , , , 问题2、如何利用正切线画出函数 , 的图像? 0 正切曲线是由通过点 且与 y 轴相互平 行的直线隔开的无穷多支曲线组成 渐进线 渐进线 ⑴ 定义域: ⑵ 值域: ⑶ 周期性: ⑷ 奇偶性:
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